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【課程概述】

1.在大數據時代，財務管理可以通過大量的實際經營數據分析，摒棄過去傳統的只以財務結果為導向的粗放式管理模式。

2.本課程通過業務數據和財務管理流程分析，提高財務運營策略的制定和執行跟蹤的能力，達到以業務數據分析和跟蹤為依據的財務指標設定和管理，使財務管理真正成為戰略和策略工具。

3.講師以企業案例為主線，運用實際案例對企業運營決策中企業高管關注的財務信息、報表以及運營推演等案例和理論進行透徹分析，系統講解企業財務管理流程、標準化信息化報表體系建立的方法，并且講解通過簡單實用的工具和方法，使管理層的決策有可靠和科學的基礎。使財務管理在企業中真正發揮作用。

【培訓對象】

總經理、運營總監、運營官、財務總監等企業高層管理人員，以及企業管理部門負責人

【培訓收益】

1.以簡單實用為目標設計的學習課程，幫助學員了解并深刻領會應用財務管理手段來提升企業運營效率的思路和方法。

2.通過生動和實際的案例，了解企業流程管理的驅動因素，掌握流程簡化和優化的具體方法。使學員能夠根據自身的實際情況，把標準化和流程管理運用到自己的實際財務管理工作中去，以取得準確和實時的運營數據。

3.以實際的建立企業報表案例，闡明以戰略目標和實時監控、評估分析、預測規劃功能的報表體系理論和建立方式。

4.課程中的所有案例均為講師在外企、上市公司、民企管理崗位上的實際應用，有極強的應用參考作用。

【培訓大綱】

模塊一、從運營的角度講財務管理的核心意義與價值

1.企業運營管理的風險特征

2.從記賬、會計到財務管理和有效決策

3.高管財務管理的基本范圍

4.高管財務管理的關注點

5.案例：茶葉蛋的故事

模塊二、財務數據取得與標準化管理

1.標準化管理制度建立對財務管理的意義

2.標準化管理配套措施

3.檔案化和標準化數據管理工具

4.業務流程的定義與財務管理的關系

5.流程與縱向組織之間的匹配?

6.實時協同的信息化管理方法

7.信息化與財務管理一體化關系

8.信息化和流程的匹配

9.實施信息化的關鍵點控制和收益

10.案例：原材料倉庫管理

模塊三、報表體系與運營儀表盤

1.企業報表的三大功能?

2.管理報表的6個層次

3.儀表盤的建立方式和應用

4.案例分析：如何避免市場費用一抓就死，一放就亂?

模塊四、財務管理分析和決策體系建立

1.從核算到管理

2.財務服務功能向決策功能轉化

3.企業運營策略財務推演

4.從產品提供商到服務供應商的財務管理能力

5.案例分析：指導我們如何做的運營推演

實戰演練

1.管理假設

2.相關因素分析

3.建立臺帳、數據整合

4.數據分析，建立模型

5.修正行為，預測趨勢

6.驗證假設

7.企業建立改進機制的步驟

案例：采購財務管控

案例：客戶、產品、渠道價值分析

案例：生產成本管理與改善

案例：項目預算制定與評估

案例：銷售策略制定與評估

楊云老師

上海交通大學特聘教授

吉林大學兼職教授

中國頂級企業家俱樂部正和島顧問

上海市品牌授權經營企業協會的創始人

潮牌大嘴猴服飾品牌和互聯網爆款55度杯的背后推手

擁有十多年各行業豐富的咨詢、項目顧問及培訓經驗，在品牌運營、數據和標準化管理等方面有豐富經驗和獨到見解

現為上海達橙實業有限公司董事長，同時是全球領先的CEO發展機構偉事達中國私人董事會主席和教練

【背景介紹】

1.職場經驗：

6年海外生活工作經驗、5年外企工作經驗、15年企業高管管理經驗。

曾任正和島副總裁，在正和島一年的工作過程中做了很多項目，包括風口論壇、創新大集和游學。

曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；均瑤集團企業總裁辦公室行政經理；均瑤集團人力資源總監助理、企業標準化部長；均瑤集團文化傳播公司總經理；均瑤集團乳業股份公司總經理；上市公司大東方股份有限公司董事。

具有十多年各行業豐富的咨詢、項目顧問及培訓經驗，尤其熟悉快消、零售、文化產業、制造業和房地產行業。

85年中國第一批程序開發員,主持實施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項目式管理方式，幫任職企業解決眾多實際管理問題。

2.學歷及教育背景：

美國西海岸大學 工商管理博士 DBA

上海交通大學 管理學院 MBA

澳大利亞悉尼大學 教育系 訪問學者

上海師范大學 理論物理系 學士

【擅長領域】

成功商業模式轉型

中高層管理者決策思維與決策能力提升

企業流程管理

企業運營管理

大數據時代數據管理

他是實戰派流程管理、運營與報表體系管理、數據管理等領域專家。尤其擅長大數據時代綜合運用數據管理來指導決策管理工作、聚焦管理數據量化分析、提高企業運營效率、降低企業運營成本。

【授課風格】

以微咨詢為教學形式，企業績效改善為教材目標，學員行動學習為教學方法，激勵學員主動積極地參與到每一次的學習中。

課程中采用案例式教學，解決企業實際管理問題，互動性強。

課后會有行動學習計劃給到學員，實現了培訓效果的落地。

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