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課程背景

在中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型環(huán)境下，員工是企業(yè)在生存、發(fā)展與市場競爭中起決定性作用的關(guān)鍵因素，人才優(yōu)勢取決于員工適應(yīng)企業(yè)需要的能力有多強(qiáng)和企業(yè)能使這些人才發(fā)揮出多少的能力。在中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型的新形勢下，我們的員工是否具備我們所需要的能力？我們能否使他們的能力充分發(fā)揮出來？如何提升下屬的生產(chǎn)力或執(zhí)行力？如何有效提升下屬凝聚力、向心力和整體戰(zhàn)斗力？如何有效地自我激勵呢？

這些問題的答案就是管理者怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)?a href="http://www.zhu-yun.com/zh/word637.html" title="領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)">領(lǐng)導(dǎo)者，中國企業(yè)是管理過度而領(lǐng)導(dǎo)不足，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在很大層面上是培養(yǎng)人。企業(yè)需要管理者的領(lǐng)導(dǎo)力突破和覺醒， 認(rèn)識自己的長處和弱點(diǎn)，成長為一個更好的自己，一個更受歡迎的合作者，一個更睿智的領(lǐng)導(dǎo)者！提升權(quán)力之外的個人影響力，實施有效的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格和方法，激發(fā)并帶領(lǐng)團(tuán)隊，用正確積極的方式輔導(dǎo)下屬、提高下屬的積極能動性、激發(fā)下屬的潛能。

本課程可以幫助中高層管理者在心理上，真正實現(xiàn)管理者向領(lǐng)導(dǎo)者的過渡，懂得領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義，了解作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。提升激情、信任、欣賞、共贏等領(lǐng)袖魅力，提高決策、授權(quán)、執(zhí)行、控制、溝通等管理技能。

本課程通過教師講解、案例分析、小組討論/互動等的授課方式，給學(xué)員帶來全新的認(rèn)識和思考角度，使學(xué)習(xí)充滿樂趣。整個課程主要讓學(xué)員從理論理解， 到如何實踐， 快速提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力， 部署培育輔導(dǎo)和激勵能力，達(dá)到提升員工以及組織績效的目的。

課程特點(diǎn)

授課形式：理論講解+運(yùn)用分析+小組討論+互動答疑

注重理論知識理解、突出案例分析與小組討論，其中理論講解50%，案例分析25%，小組討論與互動答疑25%。

課程收益

1，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力的核心概念，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的思維，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的有效性。

2，學(xué)習(xí)和掌握提升個人情緒與目標(biāo)管理能力的方法，突破性提升個人領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、感召力與影響力。

3，學(xué)習(xí)掌握員工輔導(dǎo)的意義和原則，提升管理者輔導(dǎo)、激勵下屬的積極性，創(chuàng)造一支敢于負(fù)責(zé)、敢于承擔(dān)、敢于突破的高效團(tuán)隊。

課程模式

1.中文教學(xué)、面授

2.運(yùn)用分析

3.分組互動

4.課堂練習(xí)、互動式答疑

受眾對象

1.企業(yè)的中、高級管理人員

2.后備干部

課程內(nèi)容

突破性領(lǐng)導(dǎo)力覺醒

第一講：從管理者變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)者

1、領(lǐng)導(dǎo)力的含義

2、領(lǐng)導(dǎo)力六大核心內(nèi)涵

3、管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)者角色之差異

4、高效管理者首先是合格領(lǐng)導(dǎo)者

5、小組討論：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者

第二講：領(lǐng)導(dǎo)者的修煉

1、成為領(lǐng)導(dǎo)者的核心要素

2、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力來源

強(qiáng)烈的企圖心

激情與夢想

愛與付出

感恩的心

承擔(dān)責(zé)任

勇于承諾并信守承諾

堅守原則、敬畏規(guī)則

改變力

決策力與判斷力

3、領(lǐng)導(dǎo)者情商管理之五要素

自我認(rèn)知

自我控制

內(nèi)驅(qū)力

同理心

社交技能

4、領(lǐng)導(dǎo)者的九項能力

5、案例分析：管理能力測試（1）（2）

第三講：突破性領(lǐng)導(dǎo)力模型

1、使命、遠(yuǎn)景和價值觀管理

2、領(lǐng)導(dǎo)力模型

3、高績效團(tuán)隊的自我診斷與發(fā)展藍(lán)圖

4、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其特點(diǎn)

---風(fēng)格一：告知式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

---風(fēng)格二：教練式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

---風(fēng)格三：參與式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

---風(fēng)格四：授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

5、小組討論：

第四講：提升追隨者的準(zhǔn)備度

1、什么是工作準(zhǔn)備度？

2、管理者為什么必須掌握員工的準(zhǔn)備度狀態(tài)？

3、如何判斷員工的能力和的意愿；

4、能力和意愿之間是怎樣相互影響的？

5、下屬工作準(zhǔn)備度的四種狀態(tài)

6、案例分析：

第五講：領(lǐng)導(dǎo)力模式的突破

1，領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格和追隨者準(zhǔn)備度匹配對照

2，溝通、溝通、溝通

3，激勵的三大驅(qū)動因子

有意義的工作

個人價值感

積極的工作環(huán)境

4，教練式領(lǐng)導(dǎo)力

5，小組討論：

第六講 突破領(lǐng)導(dǎo)力的提升

1、領(lǐng)導(dǎo)力之思維提升的七個方面

2、領(lǐng)導(dǎo)力之?dāng)?shù)字化與人工智能時代

3、領(lǐng)導(dǎo)力之精力管理

4、領(lǐng)導(dǎo)力之戰(zhàn)略觀

5、案例分析：

第七講 課程回顧

康老師

戰(zhàn)略營銷與領(lǐng)導(dǎo)力專家—康建鵬老師

【背景介紹】

?15+年世界五百強(qiáng)外企（GE，IBM，雅培，施耐德）的中國區(qū)副總裁、行業(yè)負(fù)責(zé)人、BU總經(jīng)理等高級管理經(jīng)驗

?現(xiàn)任鈦資本醫(yī)療健康組董事總經(jīng)理

?美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥商學(xué)院MBA

?歐洲工商管理學(xué)院（INSEAD）商學(xué)院 高級管理經(jīng)理研修班

?中歐商學(xué)院 高級管理經(jīng)理研修班

?著名青少年志愿者組織-Junior Achivement 青年成就的資深導(dǎo)師

?10+年企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新業(yè)務(wù)/組織的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

歷任GE醫(yī)療中國區(qū)副總裁/數(shù)字業(yè)務(wù)部總經(jīng)理、美國雅培診斷中國區(qū)新興業(yè)務(wù)總經(jīng)理/醫(yī)療方案總監(jiān)、施耐德電氣的行業(yè)總監(jiān)、IBM的高級顧問和高級行業(yè)經(jīng)理。

15+年世界500強(qiáng)IT/制造業(yè)/醫(yī)療高科技企業(yè)全面管理（BU）的工作經(jīng)歷，熟悉矩陣多條線組織的運(yùn)營管理，既包括管理大中華區(qū)100多人的成熟團(tuán)隊，也包括作為企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人，從零開始創(chuàng)立團(tuán)隊，三年內(nèi)從開始組建發(fā)展到40多人組織的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。在領(lǐng)導(dǎo)組織制定戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、解決方案/顧問式營銷、開拓新客戶群、新產(chǎn)品開發(fā)NPD以及組織快速建立方面有豐富的經(jīng)驗。

作為外部顧問為多家大型集團(tuán)客戶提供戰(zhàn)略咨詢服務(wù)，涵蓋戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、高階領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源轉(zhuǎn)型、研發(fā)轉(zhuǎn)型、IT戰(zhàn)略規(guī)劃等。

【特點(diǎn)風(fēng)格】

講課富于激情，有感染力，授課過程中會用自身經(jīng)歷的實例、經(jīng)驗與教訓(xùn)來闡述理念，用言簡意賅的語言講解企業(yè)成功運(yùn)營的本質(zhì)，讓學(xué)員在實戰(zhàn)的氛圍中學(xué)習(xí)體會得到發(fā)展。

?為人謙虛善于分享，會通過虛擬實戰(zhàn)，結(jié)合案例給學(xué)員提供切身的實操感受，工作坊、行動式學(xué)習(xí)、沙盤演練以及策略游戲等多種教學(xué)方式幫助學(xué)員體驗式實踐。

【主講課程】

針對企業(yè)高層和中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略、創(chuàng)新與卓越運(yùn)營提升課程：

卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程

卓越領(lǐng)導(dǎo)力之領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型/業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型（BLM）、

情境領(lǐng)導(dǎo)力

4D領(lǐng)導(dǎo)力

非職權(quán)影響力

MTP（管理九項修煉）

七步打造高績效團(tuán)隊/部署培育輔導(dǎo)與激勵

戰(zhàn)略管理課程

企業(yè)戰(zhàn)略管理

戰(zhàn)略與執(zhí)行（戰(zhàn)略解碼）

戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略格局

戰(zhàn)略目標(biāo)分解與年度計劃

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)投資培訓(xùn)課程

創(chuàng)新思維與變革管理培訓(xùn)

創(chuàng)新模式與方法（IPD、TRIZ、群策群力等）

如何跨越創(chuàng)業(yè)公司的生命周期(5x5 SLM-五維模型)

（如何平衡創(chuàng)業(yè)公司發(fā)展的五個維度：戰(zhàn)略、產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)、組織發(fā)展、業(yè)務(wù)模式、財務(wù)與融資，確保公司的成功）

投資實踐培訓(xùn)（募、投、管、退）

卓越運(yùn)營提升

總經(jīng)理全面運(yùn)營培訓(xùn)

卓越運(yùn)營與盈利提升

解決方案/顧問式營銷

價值營銷

【服務(wù)客戶】

中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、中國工商銀行、中國銀行、廣東全省農(nóng)業(yè)銀行、蘇州農(nóng)商行、浙江農(nóng)業(yè)銀行、寧波建設(shè)銀行、中國電子集團(tuán)、中國石油化工集團(tuán)、國家電網(wǎng) 、南方電網(wǎng)、中建集團(tuán)、戴姆勒集團(tuán)、上海大眾、東風(fēng)汽車集團(tuán)、華為、中興通訊、愛立信、大唐電信、北京電信研究院、南方電網(wǎng)集團(tuán)、協(xié)和醫(yī)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、中國傳媒大學(xué)、中科院研究生院、國藥集團(tuán)、上海醫(yī)藥集團(tuán)、廣州醫(yī)藥集團(tuán)、美國雅培診斷、GE醫(yī)療、施耐德電氣、日本富士電機(jī)、日本羅姆半導(dǎo)體集團(tuán)、韓國LG集團(tuán)、德國阿爾塔納集團(tuán)(ALTANA AG)、荷蘭豪氏威馬集團(tuán)、中航光電、天音通信、太極計算機(jī)集團(tuán)、科大訊飛、上?？赡透?、上海四極網(wǎng)絡(luò)、中原證券、實達(dá)科技、鵬力科技、上海地鐵集團(tuán)、無錫地鐵集團(tuán)、回天集團(tuán)、朗能、普飛電器、友達(dá)光電、上海紡織、廣州豐通鋼業(yè)、美爾雅期貨、成都金達(dá)房地產(chǎn)、美的集團(tuán)、方太電器、老板電器、東軟集團(tuán)、杭州合眾科技、深圳亞洲商學(xué)院、武漢大學(xué)總裁班、鄭州大學(xué)總裁班、東呈酒店集團(tuán)、美的高爾夫、全球頂級視效公司-點(diǎn)石視效、獨(dú)角獸全球平行加速器、杭州博圣生物等

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