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課程背景

班組長是團隊中的“領(lǐng)頭羊”，是企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略實施最具體的執(zhí)行者和落實者。隨著國家電網(wǎng)公司的變革發(fā)展，以及對班組長能力素質(zhì)要求的逐年提高，傳統(tǒng)的班組長培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)方法與手段等已不能滿足當(dāng)前的新形勢、新要求。供電企業(yè)班組長培訓(xùn)現(xiàn)狀存在的問題如下：

1、班組長培訓(xùn)目標與電力行業(yè)崗位要求沒有形成動態(tài)匹配機制

2、沒有建立培訓(xùn)對象能力素質(zhì)的科學(xué)評價機制

3、培訓(xùn)內(nèi)容與形式無法滿足不同層次班組長的培訓(xùn)需求

為了更扎實的落實好電力企業(yè)各項培訓(xùn)制度，高質(zhì)量高效率的持續(xù)深入地做全做實“三級四層”大培訓(xùn)體系，強化管理穿透力，加強教育培訓(xùn)管理，做實做優(yōu)班組（供電所）層培訓(xùn)，需要不斷地創(chuàng)新、完善班組長培訓(xùn)體系，運用能力素質(zhì)模型等科學(xué)方法，探索基于能力素質(zhì)模型的班組長培訓(xùn)體系，切實提升一線培訓(xùn)工作針對性和實效性。

通過對班組長職業(yè)化培育和“四會”能力體系建設(shè)，著力掀起培養(yǎng)“精生產(chǎn)、善管理、懂經(jīng)營”的高素質(zhì)復(fù)合型班組團隊建設(shè)的熱潮，打造一批“懂管理知識，會管理技能，既能操作又能帶兵”的班組精英，系統(tǒng)提升企業(yè)班組長的管理水平和綜合素質(zhì)，讓班組長系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化管理工具和技巧，培育“會說-會寫-會做-會指揮”核心能力，提升班組管理效率和效益，推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

課程收益

● 構(gòu)建電力班組長“四會”能力系統(tǒng)提升的課程體系，提高班組長綜合素質(zhì)和實際管理水平；

● 建立并完善班組長人才培養(yǎng)機制，快速減少不同班組管理水平差距；

● 促進電力公司各中心（部門）、縣所（站）班組之間的學(xué)習(xí)與交流，持續(xù)促進“四會”核心能力的提升；

● 系統(tǒng)推廣規(guī)范化、專業(yè)化班組建設(shè)方法，培養(yǎng)和造就一支符合電力企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合技能型班組管理人才隊伍。

● 增強了企業(yè)管理最前沿、最基層“班組長”理解、執(zhí)行并推動企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的能力，為支持企業(yè)高質(zhì)量人力資源體系建設(shè)提供了智力支持。

課程特色：

● 運用國內(nèi)外先進的能力素質(zhì)模型建設(shè)理念與技術(shù)，充分對標全球最佳培訓(xùn)體系實踐成果。

● 針對電力行業(yè)班組管理實際和具體現(xiàn)狀，萃取電力班組長核心素質(zhì)能力，開發(fā)了首個電力行業(yè)班組長“四會”（會說、會寫、會做、會指揮）的能力模型，并建立了國內(nèi)首個基于班組長“四會”能力模型的課程體系。

課程對象

基層骨干及班組長，生產(chǎn)管理/質(zhì)量管理/安全管理部門負責(zé)人，事業(yè)部負責(zé)人等

課程方式

理論講授+演練實操+案例分析+行動學(xué)習(xí)（沙盤等）+視頻觀看等

課程大綱

訓(xùn)前：電力企業(yè)班組長“四會”能力課程需求調(diào)研專題問卷

課程導(dǎo)入：課程簡述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場

前言篇：電力班組長“四會”能力模型設(shè)計與應(yīng)用思路

一、能力模型整體概述

1. 能力素質(zhì)冰山理論

2. 能力模型理論框架

3. 能力素質(zhì)模型開發(fā)實施思路

案例：某供電公司班組長“四會”能力項目調(diào)研分析專項報告內(nèi)容解讀

4. 以能力素質(zhì)模型為核心的人力資源管理體系

二、電力行業(yè)班組長“四會”能力模型設(shè)計解讀

——電力班組長“四會”核心能力指標及層級說明

分析：四會”能力、核心能力課程與不同在任年限班組長的匹配情況

規(guī)范化管理一：電力班組長的“會說”的能力開發(fā)

導(dǎo)入：電力班組長正確角色定位

研討：員工與班組長的區(qū)別

1. 兵頭將尾，有為才會有位

測試：你是合格的電力班組長嗎？

2. 上傳下達，主動擔(dān)當(dāng)

演練：你清楚自己工作職責(zé)與目標嗎？

3. 腳踏實地，有位更要有為

案例：某供電公司班組長述職報告

總結(jié)：如何做好角色定位——解決好不敢管、不愿管和不會管的問題

行動一：下達指令

案例分析：某供電公司的一次任務(wù)布置

研討：站在班組長的立場，你如何看待這個事情？

思考：電力班組長分配工作時應(yīng)考慮哪些因素？

思考：電力班組長下達命令無效/低效的成因

1. 指令是管理者的意圖

——命令具體化，展現(xiàn)出負責(zé)任的姿態(tài)

案例：電力班組長兩票三制的使用

2. 能讓部屬正確理解

——理性的表述，使用對方能了解、接受的話語

方法：5W2H

建議：讓部屬用他/她自己的話語復(fù)述命令內(nèi)容，了解部屬的執(zhí)行方案、打算

3. 喚起部屬執(zhí)行的意愿

——有創(chuàng)意思考空間，，傳遞益處

行動二：及時有效匯報

基本要求：注意匯報計劃和想法，進程與狀況，異常與變化

工具：工作匯報稿

1. 言簡意賅概括主旨，讓上級知曉“是什么”

2. 結(jié)合實際擬定方案，讓上級知曉“為什么”

3. 因事而異靈活處理，讓上級知曉“怎么樣”

分享：匯報的注意要點

規(guī)范化管理二：電力班組長的“會寫”的能力開發(fā)

行動一：做好工作計劃

導(dǎo)入：何為計劃

分析：工作計劃缺乏有效的原因

案例：所長開供電所月度例會

工具：安全檢查“四定”管控卡電力

訓(xùn)練：“四定”管控卡填寫（定任務(wù)/定要求/定時間/定人員）

1. 明確計劃的目的、目標

2. 制定具體工作計劃

第一步：做好分析和預(yù)測

第二步：提出目標與任務(wù)

第三步：計劃草擬及討論

第四步：計劃修改和定稿

注意要點：

1）使用“5W1H”來制定計劃

2）要有進程的檢查、跟蹤、預(yù)警系統(tǒng)

3）充分考慮妥當(dāng)性、執(zhí)行性的可能

案例：變電運維班鉗形電流表培訓(xùn)

行動二：做好工作總結(jié)

導(dǎo)入：工作總結(jié)的五原則

1. 工作總結(jié)的寫作結(jié)構(gòu)

1）標題

2）引言

3）正文

a回顧工作模塊（做法型/ 成效型/做法+成效型/做法+目標型）

b總結(jié)經(jīng)驗?zāi)K(目標+做法型/觀點+做法型)

c剖析問題模塊（內(nèi)容型/思想型/現(xiàn)象型）

d目標打算模塊（做法+目標型/目標型）

2. 工作總結(jié)的五步法

工具：電力班組月度/年度工作總結(jié)表

1）查詢搜集

2）加工整理

3）概括提煉

4）歸類安放

5）修剪打磨

規(guī)范化管理三：電力班組長的“會做”的能力開發(fā)

一、電力班組長必備的學(xué)習(xí)思維

1. 電力班組常見的學(xué)習(xí)場景

2. 電力班組長應(yīng)該學(xué)什么？

3. 常見的學(xué)與教的有效方法

二、電力班組長必備的改善能力（改善四步法）

導(dǎo)入：從問題到改善——做一個智慧型的電力班組長

工具：電力工作分解表

第1步：作業(yè)場景工作分解

第2步：流程進行提問

第3步：找到新方法

第4步：實施作業(yè)方法

三、電力班組長如何開好班前班后會

1. 電力行業(yè)班前班后會的常見問題

1）安全意識淡薄，思想認識不夠

2）行為不夠規(guī)范，態(tài)度不夠嚴謹

3）針對性比較差，重視程度不夠

4）形式太多單一，氛圍沉悶乏味

注意：正確理解班前班后會的作用

2. 召開班前會

分享：電力班組班前會組織的流程與標準

1）會前做好充分準備，條理清晰，簡潔明了

2）分析與會人員提出的問題，并提出有效解決措施

3）明確任務(wù)、強調(diào)重點、及時激勵

實操：班前會演練

3. 召開班后會

分享：電力班組班后會組織的流程與標準

1）深入現(xiàn)場，確保工作狀況、進程、品質(zhì)、問題異常、數(shù)據(jù)的真實有效

2）對存在的問題落實責(zé)任，快速解決，完善相關(guān)的標準機制防止再發(fā)

3）對工作及時反饋、激勵先進，警示后進，營造風(fēng)氣

實操：班后會演練

4. 電力班組組織會議的注意事項

1）形成制度強化習(xí)慣 部署任務(wù)關(guān)鍵簡潔

2）做好分工明確責(zé)任 注意事項不可忽視

3）關(guān)注現(xiàn)場了解業(yè)務(wù) 注重實效務(wù)走形式

4）安全品質(zhì)雙重兼顧 凡事總結(jié)貫徹閉環(huán)

規(guī)范化管理四：電力班組長的“會指揮”的能力開發(fā)

一、班組長就是要帶好人

二、電力企業(yè)技能人才培養(yǎng)路徑圖

1. 電力縣所單位技能培訓(xùn)趨勢與面臨的新考驗

1）市場要求：用工矛盾

2）技能要求：電力高質(zhì)量發(fā)展技能提升要求、技能培訓(xùn)提升難

3）管理要求：人力資源管理（老齡化、補員難、人員負增長），培訓(xùn)經(jīng)費不會用/不敢用

2. 電力縣所單位技能培訓(xùn)要強化兩個意識

——班組技能標準意識、戰(zhàn)訓(xùn)一體

價值點：解決技能人才培養(yǎng)工學(xué)矛盾問題

3. 電力教育培訓(xùn)管理標準要認真學(xué)習(xí)/規(guī)范使用

案例：某省電力培訓(xùn)管理標準要求及使用規(guī)范解析

4. 理清縣所技能提升六個行動方向

1）壓實技能人才管理“責(zé)任鏈”

2）健全技能人才學(xué)習(xí)“大教室”

3）用好技能人才評價“指揮棒”

案例：“雙融合”崗位匹配能力考評

4）建強技能人才培育“鍛造廠”

5）壯大技能人才職前“預(yù)備役”

案例：人才培養(yǎng)打造“一專多能”強兵

6）提升技能人才激勵“全動力”

5. 打通電力縣所公司技能人才建設(shè)九大路徑

1）推進“我要學(xué)”：用好“崗位資格、績效管理、人才評價”三個“指揮棒”

2）做準“學(xué)什么”：用好“硬件、縣所負責(zé)人、兼職培訓(xùn)師”三個“主教官”

3）做實“怎么學(xué)”：用好“現(xiàn)場實訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒、人人過關(guān)”三個“實訓(xùn)法”

實操演示：“精準滴灌”培養(yǎng)電力技能人才

三、案例教學(xué)：電力班組隊伍建設(shè)實踐參考做法

1. 人性化雙向選擇+積分標準庫考核法實現(xiàn)班組自主管理

2. “三措一案”打造“想干事”班組

3. 班務(wù)公開“清單式”管理

龍老師

龍生老師 管理效能提升教練

18年大型公司管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗

中南林業(yè)科技大學(xué)客座教授

長沙市黨員教育示范基地（市委組織部掛牌）講師

國家電網(wǎng)湖南電力版權(quán)系列項目（省紀檢中心牽頭）特聘顧問

曾任：國家電網(wǎng)（湖南公司）|中心培訓(xùn)部講師

曾任：永清環(huán)保集團（A股上市）|企業(yè)大學(xué)負責(zé)人

曾任：愛爾眼科（A股上市）|管理學(xué)院創(chuàng)始人

? 8年電力行業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，為國家電網(wǎng)邵陽、永州、益陽、北京、常德、株洲等多地分公司進行50+次咨詢與服務(wù)項目

? 累計服務(wù)企業(yè)500+家，定制咨詢策劃方案近200份，授課1000+場，服務(wù)人數(shù)16萬+人，其中包括比亞迪（長沙）、廣汽豐田、爾康制藥、宏旺控股、元拓建材、華潤置地、國家能源集團（湖南）、湖南鋼鐵集團、中國航天凱天環(huán)保等

擅長領(lǐng)域：班組長管理、高效溝通、執(zhí)行力、高績效團隊建設(shè)、目標與計劃管理、問題分析與改善、國企廉潔教育等

龍生老師有政府事業(yè)單位、電力、外貿(mào)、環(huán)保、新材料等大型企業(yè)單位的工作經(jīng)歷，在核心人才培養(yǎng)、工作效能提升、人才管理機制建設(shè)等管理效能方面頗有成果：

【人效提升】累計培育1200+位儲備人才，800+位中高層管理者，填補企業(yè)發(fā)展人才缺口。

01-曾為國家電網(wǎng)益陽電力實施班組長“四會”能力（會說-會寫-會做-會指揮）提升管理，并主導(dǎo)策劃市級公司各類人才培養(yǎng)方案8個，系統(tǒng)解決過去電力行業(yè)人才培訓(xùn)分散的痛點。

——輔導(dǎo)115位電力班組管理人員現(xiàn)場管理人力提升，填補“四會”能力場景化畫像的空白

02-曾為愛爾眼科統(tǒng)籌組建了18個二級子學(xué)院，搭建了一套業(yè)務(wù)管理規(guī)范化梯度領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系，累計為近700位管理者（省區(qū)CEO、醫(yī)院院長等各級領(lǐng)導(dǎo)）進行2年的培訓(xùn)。

——為企業(yè)降低了培訓(xùn)成本2000余萬，有效解決問題1500+個，推動人才晉升率提升75%

03-曾為永清環(huán)保集團落實人才發(fā)展儲備戰(zhàn)略，建立健全公司人力流程管理。

——實現(xiàn)全公司100%落實綜合素養(yǎng)培訓(xùn)，成功培養(yǎng)了108位中高層管理者及儲備干部

【時效加速】累計為80+家企業(yè)開展效率提升項目，以結(jié)果為導(dǎo)向推動管理平均提升約10%+

01-曾主導(dǎo)推動“湖南外貿(mào)領(lǐng)軍企業(yè)”元拓建材集團200+位國內(nèi)、國外銷售人員的“72小時突破”等項目，推動員工加速銷售服務(wù)效率

——新增海外客戶錄入8000+個，跟進量800+單，成交總額1.2億元，同比日增長10倍+

02-先后為晟通、永清環(huán)保等主導(dǎo)實施狼性班組長、TWI、精益改善、后備管理干部培訓(xùn)項目

——實施現(xiàn)場改善項目100+個，節(jié)約成本或創(chuàng)造直接收益8000萬元，提升現(xiàn)場作業(yè)效率12%+

03-曾為宏旺控股實施300余人執(zhí)行力提升培訓(xùn)及6期高績效職業(yè)化塑造訓(xùn)練營，推動員工職業(yè)化提升，加快工作效率。

——幫助成功培育高績效員工共300+人，閉環(huán)解決崗位執(zhí)行問題1000+個，實現(xiàn)員工整體工作效率成3倍以上翻番，并與宏旺其他8個基地同步復(fù)購，簽訂2年以上持續(xù)服務(wù)意向合同。

龍生老師有豐富的電網(wǎng)培訓(xùn)管理咨詢項目經(jīng)驗，針對電網(wǎng)存在的培訓(xùn)不規(guī)范、班組管理紕漏、黨政廉潔不全等問題，深入解決，成功為多家電力企業(yè)項目通過省級評估檢驗：

【01】邵陽電力【2022年精準滴灌培訓(xùn)咨詢項目】（3個月）

——為了建立健全縣級精準培訓(xùn)管理模式，深入推進高績效團隊打造，強化電力班組規(guī)范化管理，切實提升一線培訓(xùn)工作的針對性和時效性，在邵陽地區(qū)試點開展項目落地。

成果：最終形成了50+份報告文件資料，通過省公司評估，并在邵陽分部進行全面推廣應(yīng)用。

【02】益陽電力【四會班組管理咨詢項目】（6個月）

——針對益陽供電公司班組的人力定位畫像，研究益陽人力數(shù)據(jù)，并對標桿班組進行總結(jié)分析，幫助班組長進行“四會能力”管理賦能，真正實現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變與提升。

成果：最終建立了國內(nèi)首個基于班組長“四會”能力模型的課程體系，開發(fā)6門示范性標課、5門微課和一本口袋書，形成10+份報告文件，成功通過省電力公司驗收。

【03】湖南省電力公司【黨建高質(zhì)量發(fā)展的培訓(xùn)資源開發(fā)項目】（6個月）

——針對紀委系列課程開發(fā)內(nèi)容較碎片化、培訓(xùn)供給與需求脫節(jié)現(xiàn)象，深挖紀檢業(yè)務(wù)場景和史實資料，通過系統(tǒng)研究，真正解決廉潔教育不能落地、效果不佳等問題。

成果：開發(fā)了廉政題庫（1500道試題），并培養(yǎng)了1—2位內(nèi)訓(xùn)師，在公司內(nèi)部推廣應(yīng)用，最終順利通過省電力公司驗收，并且課程在全省上線推廣。

部分授課案例：

課題服務(wù)企業(yè)期數(shù)

電力班組長規(guī)范化管理國網(wǎng)邵陽電力公司、中國電力投資集團五強溪水電廠、西格瑪電器、郴州供電局、創(chuàng)元電廠等20+期

班組長綜合技能提升中國鋁業(yè)、貴州匯成新材料、三一重工、曉光汽車模具公司、廣汽豐田、永清環(huán)保等27期

做一個忠誠

擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部湖南鋼鐵集團、中石化、天心城投集團、湖南省發(fā)改委節(jié)能監(jiān)察中心、湖南省委辦公廳等30+期

問題分析與解決國家電網(wǎng)湖南電力公司黨校、元拓建材、中南林業(yè)科技大學(xué)、汽車工業(yè)學(xué)校、航空職院、電力職院等40期

高績效團隊打造中國紙業(yè)、巨科鋁業(yè)、弘坤地產(chǎn)、廣緣物業(yè)、恒泰康醫(yī)院、廣汽傳祺、宜昌愛爾、晟通集團等42期

目標管理與計劃落實五強集團、沙坪建設(shè)、魏源醫(yī)院、國大藥房、中國農(nóng)業(yè)銀行、經(jīng)開區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈支部等50+期

中層管理干部三維管理力培訓(xùn)愛爾眼科醫(yī)院集團公司、長沙市環(huán)境工程研究會、湖南省培訓(xùn)師協(xié)會、湖南模具行業(yè)協(xié)會、曲靖愛爾72期

高效執(zhí)行力西湖電線電纜、中民筑友、三能房屋、廣東華信服務(wù)公司、星燦醫(yī)院、比亞迪、中國航天凱天環(huán)保等120+期

高效溝通技巧株洲水利水電設(shè)計院、科力遠集團、中南置地、逸欣物業(yè)、株洲市中心醫(yī)院、爾康制藥、晟通集團等200期

主講課程：

《高績效團隊打造》

《執(zhí)行力就是競爭力：高效執(zhí)行》

《職場溝通必修課：高效溝通技巧》

《電力行業(yè)經(jīng)營管理干部三維情境領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)提升方案》

《電力班組長規(guī)范化管理——班組長“四會”能力再塑》

《班組長綜合技能提升——以經(jīng)營思維做好現(xiàn)場管理（實操版）》

《團隊建設(shè)與管理培訓(xùn)必修課：高效溝通與協(xié)同聚力》

《廉潔從業(yè)：做一個忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)碾娏θ恕?/p>

授課風(fēng)格：

? 專業(yè)實戰(zhàn)，體系嚴謹：結(jié)合3所企業(yè)大學(xué)從0到1搭建的實戰(zhàn)經(jīng)驗及豐富的企業(yè)培訓(xùn)體系搭建管理實踐經(jīng)驗，內(nèi)容都經(jīng)過了各大優(yōu)秀企業(yè)集團公司實用打磨，講解的工具技巧能夠有效的運用。

? 輕松氛圍，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變：擅長運用互動、故事、案例等多樣方式引爆培訓(xùn)現(xiàn)場，并以教練形式帶動現(xiàn)場學(xué)員在現(xiàn)場實地感受從無序到有序的轉(zhuǎn)變。

? 以終為始，成果落地：用經(jīng)營的思維做培訓(xùn)，從項目需求確認到方案設(shè)計，能有效解決企業(yè)發(fā)展過程中的人才使用上的現(xiàn)實問題，可以做到培育人、識別人的用人機制有效支持，讓企業(yè)人才培養(yǎng)工作落到實處，有成績，有亮點。

部分服務(wù)客戶：

電力電器：國網(wǎng)寧夏電力公司、國網(wǎng)邵陽電力公司、南方電網(wǎng)魯布革水電廠、湖南省電力公司、中國電力投資集團五強溪水電廠、國家電網(wǎng)湖南電力公司黨校、株洲水利水電設(shè)計院、湖北電力經(jīng)濟研究院、西格瑪電力、衡陽供電局、益陽供電局、永州供電、郴州供電局、湖南西湖電線電纜有限公司……

能源：國家能源集團湖南分公司、中國鋁業(yè)、中國紙業(yè)、中石化長沙分公司、湖南鋼鐵集團、巨科鋁業(yè)、科力遠集團、湖南海福來科技公司、西格瑪電器、湖南宏旺新材料、貴州大龍匯成新材料……

建筑|房地產(chǎn)：三一重工、中民筑友、三能房屋、弘坤地產(chǎn)、天心城投集團、長沙城發(fā)集團、華潤置地、中南置地、湖南逸欣物業(yè)管理、廣東華信服務(wù)公司、長沙廣緣物業(yè)管理公司、湖南朗晨環(huán)境景觀工程有限責(zé)任公司、五強集團、沙坪建設(shè)、元拓建材……

醫(yī)藥醫(yī)療：株洲市中心醫(yī)院、湘雅附三、武漢大學(xué)中南醫(yī)院、湖南省直中醫(yī)院、愛爾眼科醫(yī)院集團公司、長沙星燦醫(yī)院、恒泰康醫(yī)院、隆回魏源精神康復(fù)醫(yī)院、爾康制藥集團、方盛制藥、紫光古漢集團、國大藥房、戀瑜伽……

政府|協(xié)會：湖南省發(fā)改委節(jié)能監(jiān)察中心、中共雨花區(qū)委組織部、中共長沙經(jīng)開區(qū)、永順塔臥鎮(zhèn)政府、中共雨花區(qū)司法局、中共常德經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、中共湘西土家族苗族自治州永順縣政府、中共永順縣小溪村村委會、中共長沙市雨花區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會、湖南省委辦公廳、婁底兩新工委、長沙市總工會職教聯(lián)盟、同升街道紅十字會、長沙市環(huán)境工程研究會、湖南省培訓(xùn)師協(xié)會、湖南模具行業(yè)協(xié)會……

高等院校：中南大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、長沙理工大學(xué)、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙汽車工業(yè)學(xué)校、長沙電子工業(yè)學(xué)校、長沙航空航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江學(xué)院、長沙城建職院、湖南工程學(xué)院、湖南人文科技學(xué)院、湖南信息學(xué)院……

其他：中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行雨花支行、比亞迪、湖南曉光汽車模具公司、廣汽豐田、廣汽傳祺、雨花經(jīng)開區(qū)新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈支部、中國航天凱天環(huán)保、VIVO手機、澳優(yōu)乳業(yè)、綠之韻集團、湖南有線集團、湖南唱暢文化傳播、晟通科技、峰峰旅游……

部分客戶評價：

龍老師的授課風(fēng)格我們團隊參訓(xùn)人員都非常喜歡，我們復(fù)購合作多次，學(xué)習(xí)班組長的管理以及團隊搭建與管理的內(nèi)容，每次培訓(xùn)能夠重塑團隊職業(yè)狀態(tài)，真正的增強管理者管理能力。

——國家電網(wǎng)湖南分公司技能培訓(xùn)中心原人力資源部邱部長

龍老師給我們企業(yè)帶來了新的培訓(xùn)與管理理念，針對企業(yè)目前現(xiàn)有的點，對癥下藥，有效解決了困擾組織績效的問題，帶領(lǐng)大家掌握發(fā)現(xiàn)與分析解決問題的方法。

——國家電網(wǎng)湖南省電力黨校黃主任

龍老師的課實用性非常強，我們是第四年度邀請老師給我們授課，每一年都會不一樣的內(nèi)容設(shè)計與實施，講授的醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營與管理都能夠給我們展開一個新想法，給我們認知和思維巨大的沖擊，收獲頗豐。

——爾康制藥集團人力總監(jiān)馬總

龍老師講授課程邏輯性強，課程架構(gòu)高屋建瓴，理論基礎(chǔ)扎實的同時，穿插豐富的企業(yè)實踐案例，能夠輕松之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且能夠更了解落實企業(yè)的操作技巧，老師真的是難得的良師益友。

——株洲水利水電設(shè)計院文院長

龍老師的課是我們碰到難得的接地氣課程，不僅互動性強，現(xiàn)場氛圍特別輕松，學(xué)員參與性非常高，這次培訓(xùn)得到了學(xué)員的高分點贊。

——新企帆事業(yè)合伙人趙總

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