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【課程背景】

在人類的一切活動中，究竟什么最重要？歷史響亮地回答，未來不斷地呼喚：最重要的是創造。創造造就了人類，創造書寫了歷史，創造改變著世界，創造蘊育著未來。每個人都希望成才，那么，人才的標準是什么？最根本的一條就是創造，創造是人才最顯著的特點，不斷創造才能贏得未來。

十六大報告中提出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，現代企業要求員工“不僅要把身體帶到企業中，更要把頭腦帶到企業中來”。對于現場管理人員來講，面對紛紛揚揚的問題，怎樣從一團亂麻中理出頭緒、成功地制定方案、解決問題？分析和創新的思路最重要！創新是從改變不合理開始的，工藝分析這個悠久而嶄新的話題，如果和創新結合起來，對于提高效率和效益，有著非?，F實的意義。

學習分析和創造思維后會使你感到思路比以前寬了，頭腦里頭框框少了，考慮問題的角度多了，心理的壓抑感減輕了，頭腦變得靈活了。

【課程特點】

1、掌握工藝分析的方法及工具，提高工藝的科學性和先進性，提高分析和解決問題的能力。

2、將分析和創新結合起來，以系統性的思考和創造的激情，實現技術和管理的突破；

3、開發運用右半腦，掌握頭腦風暴法和聯想思維法等創造學方法，積極提合理化建議，為企業查找問題，分析原因、獻計獻策；

4、學會不用人、財、物的投資，就可有效減少窩工和生產不均衡帶來的浪費，從改革不合理開始，向車間平面布置要效益，向工藝流程要效益，向動作分析和搬運時空要效益，向科學方法要效益。

5、為企業營造一個良好的創造氛圍和環境，實行管理創新、技術創新等系列綜合創新。

【課程大綱】

第一講、制造活動與制造工程系統

制造活動與制造工程的關系

創造力模型

傳統創新與現代創新結果的比較

創新思維的方法體系

第二講、創造性思維與創造技法

創造力模型

傳統創新與現代創新結果的比較

實例：吸塵器分離固體粉塵的改進

創新思維的方法體系

界定問題

功能模型與功能分析

分級與歸類

物理矛盾的解決辦法

分析物理矛盾的三步法

解決方法——分離矛盾

6個實例

技術矛盾的解決辦法

39個技術參數

解決沖突的40條創新原理

技術矛盾39X39矩陣表

技術沖突解決思路

具體解題路徑

案例分享1：太空中的錘子

案例分享2：利用瞬間壓力差可以打破堅果的外殼

第三講、創造從改變不合理開始

發明的基本思維路線

現場診斷和分析－從不滿足現狀開始

工廠平面和工地合理布置的學問

工作場所原則

現場分析的重要方法—“六何法”及四種技巧

向改善生產程序要要效益—工藝流程→查！

向工地布置要效益—平面圖上→找！

向移動方式要效益—流水線上→算！

第四講 讓工藝更快、更短、更好的創新訣竅

大型設備檢修周期是怎樣從32天變為18天的

向計劃評審技術要效益－關鍵路線→縮！

向動作分析要要效益—動作分析→測！

包餃子的故事和插秧的笑話

搬運大有文章可做—搬運時空→壓！

人機工程的時間潛力－人機工程→擠！

請企業收集學員工作中關于創造的相關問題

按小組為單位對學員的問題從創造的角度進行討論，并得出結論推行一位上臺發表,講師點評

課程總結及問題解答

宋老師

廣東省企業管理培訓協會理事

寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家

CASIO（中山）電子品質技術部經理、生產部經理

廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造

清華大學MBA、美國管理協會PTT職業培訓師

中國生產成本管控第一人、現場管理實效改善專家

中國式精益生產系統推進先導者，咨詢式培訓奠基人

宋老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業工作經驗及10年以上專業管理咨詢、培訓工作經驗，是中國著名現場管理實效改善專家，中國式精益生產系統提出第一人，專注制造業的精益生產管理、設備工程管理、質量管理、成本管控咨詢與培訓，精通運用前沿管理技術解決企業實際問題的策略及實務，對不同行業、不同企業生產管理的難點、瓶頸等有系統的研究及豐富的經驗。輔導過數千家大型企業集團的培訓、咨詢項目。

作為一位杰出的管理顧問與培訓師，他的理論來源于對珠三角地區多年的成功咨詢實踐，因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性，他的經驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業尤其寶貴。

宋老師主導研發的以JIT（及時化生產）為主導內容的新生產系統（NPS）項目，立足于企業現有資源，利用JIT管理理念，改變傳統生產型態，通過對企業系統“瓶頸”的認定，在“有效產出”、“經營成本”和“壓縮庫存”目標下進行“突破改善”，使改善成果迅速體現和產生整體效益。目前，已幫助多家企業成功建立實施了NPS系統，在人工成本降低、計劃拉動式生產、在制品量減少、提高有效產出量、生產流線化等方面取得了可喜成效，得到了客戶高度的評價和認可；其中，某重型機械公司咨詢1個月，配套同步加工作業，有效產出每月多增2臺；某機電公司咨詢半年，新廠房流線化流程設計，有效產出能力提高50%；某乳業公司咨詢一年，生產車間減員30%，人工成本從63元/噸降至50元/噸；某五金塑膠公司，咨詢輔導3個月，改稼動率為可動率考核，電力能源費用下降3成；某工藝制品廠（生產仿古家具、珠寶箱、箱包）咨詢輔導6個月，人均產能提高30%；某紙業公司咨詢三年，建立完善的企業管理機制及激勵措施，實施流程化管理，企業年銷售額逐年倍增，并成功復制兩個分廠……。

培訓風格：

宋老師善于解答學員疑問，上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，深受客戶好評。他利用在系統思維、企業學習與知識管理方法、整合企業變革能力方面的豐富實操經驗，向各界優秀企業源源不斷地輸出管理新理念、新技術和操作方案。曾應邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經典案例。

宋老師培訓五大特色：

啟發式教學 — 充分調動學員的積極性，強化學員的創新性和主動性；

案例式教學 — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；

互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制及知識應用度高；

強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業文化融入知識中；

情境教學式 — 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。

品牌課程

《成本管控與價值分析實戰訓練》《企業流程設計優化與流程再造》《精益生產管理實戰與項目推行》《TWI督導人員綜合技術提升訓練》《精益IE工業工程實戰訓練》《品質管理能力提升實務高級研修班》《TQM全面品質管理推行實務》《生產現場管理與現場改善》《質量成本分析與控制實務研修班》《研發成本分析與控制實務》《采購成本控制與供應商管理》《VE價值工程應用實務》《PDCA循環在生產管理中的應用》《生產工程PE應用技術》《SPC、MSA、FMEA、APQP、PPAP、QFD品質工具培訓》《贏在現場精細化管理》《制造業中高層經理全面管理技能提升實戰訓練》

客戶見證

廣州本田、東風汽車、京濱汽車電噴、寧波恒邦隆汽配、濰柴動力股份、金霸王電池、柳州五菱汽車、常州東芝（TOSHIBA）、富邦國際集團、香港忠富服裝有限公司、步步高電子有限公司、美的集團、浙江奧康集團、夢天木門、安踏中國有限公司 建滔集團、廣東志高空調、偉易達電子集團、三星電子集團、雷士照明有限公司、奇聲電器有限公司、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達、浙江夢天木業、貴航集團華豐機電、山東濰坊共達電訊、山東日發紡織機械、四川瑞森紙業、山東華盛中天機械集團、山東得益乳業、廣州朝日科技集團 新興新康集團、東林制衣、虎彩集團、美國TTI集團、寧波大學、TCL集團、金威啤酒、山東青島啤酒、新科磁電、蘭州黃河啤酒、娃哈哈濰坊有限公司、徐福記國際集團、東莞致力電腦、深圳富士康集團、臺灣正崴集團、立福集團強力電子、廣州精工集團……

客戶評價

宋老師的課程理論大于實際，實戰操作性非常強，很多我們企業遇到的問題他都能給出改善建議和意見，是一位非常務實的老師。 ——惠州萬和昌電子有限公司總經理：何總

我是在做培訓工作后認識宋老師的，宋老師是我集團指定的《TWI》培訓導師，宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強、氣氛活躍，特別是方法多，他是我見過的理論結合實戰講得最精彩的老師。 ——建滔集團培訓開發部：謝生

我公司在做流程再造之前，見過了十多位老師，我之所以最終選擇宋老師，是因為他的經驗非常豐富，而且給企業做咨詢項目不是死搬硬套，而是針對我企業的現實情況特別為我們建立了一套符合我司實際的管理流程和相關管理制度，且流程簡單明了，各部門及崗位都很明確，現場管理現在已經做到了同行業先進水平，非常感謝宋老師對我們的幫助！

——四川瑞森紙業總經理：代總

宋老師所擁有的經驗和知識，是我們經營企業的最大財富，他不但幫我們做好了現場管理、還為我們組建及培養了一批管理團隊，且宋老師的課程幽默、風趣、貼近實際，讓我們企業管理更上一個臺階，市場競爭力更強了。 ——成都揚名食品公司：楊總

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