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【課程背景】

很多企業(yè)或得益于市場(chǎng)先機(jī)或得益于起步資源或得益于創(chuàng)新技術(shù)等等，在企業(yè)的初期獲得了很好的發(fā)展，但隨著戰(zhàn)線拉長(zhǎng)、規(guī)模擴(kuò)大，組織能力和人才難以跟上企業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了曇花一現(xiàn)式的成功。而另一些財(cái)大氣粗的企業(yè)，在業(yè)務(wù)前期招募了很多“高大上”的豪華陣容人才，但卻因?yàn)闊o(wú)法跟企業(yè)戰(zhàn)略相吻合，不僅導(dǎo)致人才的巨大浪費(fèi)，而且讓企業(yè)錯(cuò)失戰(zhàn)略機(jī)遇。

人力資源是企業(yè)的第一資源，但遺憾的是大部分企業(yè)未能充分發(fā)揮人力資源的價(jià)值和潛力，人力資源管理就是簡(jiǎn)單的“入離調(diào)轉(zhuǎn)”的流程事務(wù)性工作管理。

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)績(jī)效管理的支撐，然而大部分公司的績(jī)效管理實(shí)施并不理想，甚至還會(huì)對(duì)企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)帶來(lái)反作用力。

科學(xué)合理的價(jià)值分配對(duì)人才的吸引和保留都具有十分重要的積極作，同時(shí)人力資源潛能的發(fā)揮也具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用，然而大部分時(shí)候企業(yè)的分配體系如同一團(tuán)亂麻，難以產(chǎn)生真正有效的激勵(lì)作用。

很多企業(yè)深感人才匱乏，“缺人”是一個(gè)普遍性的困擾問(wèn)題；然而在如何吸引人才、如何配置人才、如何留用人才、如何進(jìn)行人才評(píng)定、如何進(jìn)行價(jià)值分配、如何進(jìn)行人才持續(xù)培養(yǎng)等方面卻不愿意花費(fèi)點(diǎn)力氣，往往是既使人才來(lái)了，往往也成為匆匆過(guò)客，難以持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

大部分企業(yè)都清楚人才問(wèn)題無(wú)非是“選育用留”的問(wèn)題，但是不僅在選育用留上理念落后、方法不足、工具不夠，而且隨著技術(shù)發(fā)展和新生代員工變化等因素，沒(méi)能及時(shí)更新方式、方法和工具，不僅導(dǎo)致工作難有成效，而且還被人才所“詬病”。

本課程圍繞企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)，以充分發(fā)揮人力資源潛力和價(jià)值為核心，不僅教會(huì)企業(yè)如何構(gòu)建一套既能支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)又能適合人才發(fā)展的人力資源管理體系，而且還對(duì)企業(yè)如何進(jìn)行“選育用留”的方式、方法和工具進(jìn)行適合于時(shí)代背景、適合于新生代人才的創(chuàng)新。

【課程收益】

提升人力資源管理戰(zhàn)略性認(rèn)知

掌握績(jī)效管理的工具

理解組織建設(shè)的基本邏輯

學(xué)會(huì)人力規(guī)劃的方法和程序

理解人才盤(pán)點(diǎn)的主要指標(biāo)及對(duì)企業(yè)的影響

學(xué)會(huì)核心人才獵聘與內(nèi)部培養(yǎng)的主要方法

掌握人才留用及人才激勵(lì)的主要方法

學(xué)會(huì)企業(yè)文化落地方法

【課程特色】

實(shí)用，來(lái)自實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)實(shí)踐；干貨，由問(wèn)題到解決的方法工具；有趣，精彩案例評(píng)析；系統(tǒng)，全局出發(fā)，重點(diǎn)突破；深度，由現(xiàn)象到本質(zhì)深度啟迪。

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員和人力資源從業(yè)者

【課程大綱】

第一講 從人力資源管理的眾多問(wèn)題中如何看到本質(zhì)？

一、人力資源管理現(xiàn)狀剖析

1.人力資源管理發(fā)展階段

2.人力資源管理水平差距分析

3.人力資源從業(yè)者現(xiàn)狀分析

研討：當(dāng)前企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

二、人力資源管理的瓶頸突破

1.為什么說(shuō)人力資源是第一資源

2.人才在社會(huì)中的宏觀分配與流動(dòng)

3.理念與認(rèn)知突破

4.能力與規(guī)范突破

三、戰(zhàn)略性人力資源管理的本質(zhì)

1.企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根本條件

2.什么是戰(zhàn)略性人力資源管理

3.為什么要實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理

4.戰(zhàn)略性人力資源與人事管理的區(qū)別

5.戰(zhàn)略性人力資源管理的核心

第二講 如何讓績(jī)效管理支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)？（解戰(zhàn)略）

一、績(jī)效支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)

1.從戰(zhàn)略創(chuàng)意到績(jī)效實(shí)現(xiàn)

2.從績(jī)效考核到績(jī)效改進(jìn)

3.績(jī)效管理的基本過(guò)程循環(huán)

二、目標(biāo)制定與指標(biāo)

1.將戰(zhàn)略目標(biāo)解碼為績(jī)效指標(biāo)

2.目標(biāo)制定與分解

3.績(jī)效工具選擇與使用

ROI,計(jì)件制，KPI，KBI,KPA,GS，BSC，OKR等使用辨析

4.公司級(jí)指標(biāo)提煉與目標(biāo)設(shè)定

5.部門級(jí)指標(biāo)提煉

6.崗位級(jí)指標(biāo)提煉

7.協(xié)作類指標(biāo)提煉

工具：價(jià)值樹(shù)使用，

工具：魚(yú)骨圖

演練：職能崗位的績(jī)效指標(biāo)確定

三、績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)

1.績(jī)效評(píng)價(jià)方式

2.目標(biāo)設(shè)定方式

3.評(píng)價(jià)方式

4.評(píng)價(jià)周期與頻次

5.績(jī)效激勵(lì)設(shè)置

研討：如何優(yōu)化不同部門（序列）、不同層級(jí)的績(jī)效激勵(lì)

四、績(jī)效改進(jìn)

1.績(jī)效改進(jìn)驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)

2.績(jī)效改進(jìn)的方法與工具

3.績(jī)效改進(jìn)PBOS體系

4.績(jī)效改進(jìn)活動(dòng)的操作流程

研討：如何發(fā)起及啟動(dòng)本公司績(jī)效改進(jìn)活動(dòng)

五、績(jī)效溝通與輔導(dǎo)

1.績(jī)效溝通為何難

2.績(jī)效溝通前的準(zhǔn)備

3.不同類型員工溝通技巧

研討：如何通過(guò)績(jī)效溝通與輔導(dǎo)驅(qū)動(dòng)績(jī)效改進(jìn)

第三講 如何建立支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的組織體系？（建組織）

一、讓組織支撐戰(zhàn)略

1.戰(zhàn)略決定組織VS組織決定戰(zhàn)略

2.組織決定流程VS流程決定組織

3.新使命-新戰(zhàn)略-新組織

4.組織演化的過(guò)程與趨勢(shì)

5.組織演化的本質(zhì)

案例：一家創(chuàng)新性企業(yè)的組織

二、組織設(shè)計(jì)與優(yōu)化

1.組織設(shè)計(jì)的基本邏輯與原則

2.如何進(jìn)行工作分析

3.如何進(jìn)行部門設(shè)計(jì)

4.如何進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)

5.如何進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)

工具：崗位說(shuō)明書(shū)模板樣式及詳解

實(shí)戰(zhàn)演練：崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)

三、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

1.職業(yè)生命周期

2.企業(yè)職位設(shè)置及職位圖譜

3.企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展通道

演練：設(shè)計(jì)本部門職業(yè)發(fā)展通道

第四講 如何進(jìn)行基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃與人才盤(pán)點(diǎn)？（盤(pán)人才）

一、從戰(zhàn)略規(guī)劃到人力資源規(guī)劃

1.什么是人力資源規(guī)劃

2.人力資源規(guī)劃的方法和程序

3.需求預(yù)測(cè)

4.供給預(yù)測(cè)

5.人力資源配置規(guī)劃

二、人才盤(pán)點(diǎn)與核心人才規(guī)劃

1.靜態(tài)盤(pán)點(diǎn)到動(dòng)態(tài)盤(pán)點(diǎn)

2.盤(pán)點(diǎn)主要指標(biāo)

3.人才需求分類

4.核心人才畫(huà)像

研討：預(yù)測(cè)明年部門人才需求計(jì)劃

第五講 如何建立有效激勵(lì)的分配體系？（優(yōu)分配）

一、薪酬如何支撐戰(zhàn)略

1.薪酬如何影響戰(zhàn)略

2.薪酬設(shè)計(jì)的根本目的

研討：如何讓薪酬設(shè)計(jì)更具激勵(lì)性

二、135全面薪酬體系

1.什么是全面薪酬體系

2.如何做好短期、中期和長(zhǎng)期激勵(lì)

3.薪酬優(yōu)化設(shè)計(jì)主要步驟

步驟一：崗位價(jià)值評(píng)估

步驟二：職級(jí)薪酬確定

步驟三：薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

步驟四：?jiǎn)T工評(píng)價(jià)定位

步驟五：薪酬套算切換

4.福利及各類補(bǔ)貼設(shè)計(jì)

研討：公司薪酬福利體系的問(wèn)題及改進(jìn)建議

第六講 如何做好與業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)的人才招募與培養(yǎng)選拔？（選育人）

一、人才招募

1.沒(méi)有最好，只有合適

2.招聘需求定義，讓招聘文案更具吸引力

3.優(yōu)選招募渠道

4.核心人才獵聘

案例：一家公司技術(shù)核心人才獵聘過(guò)程

二、面試選拔

1.如何做好面試前的準(zhǔn)備

2.哪種面試類型最有效

3.如何應(yīng)用行為面試法

4.如何看待及應(yīng)用測(cè)評(píng)技術(shù)

5.面試中的問(wèn)話技巧

6.面試者信息整合及甄選決策

實(shí)戰(zhàn)演練：行為面試法模擬演練

三、人才培養(yǎng)

1.人才培養(yǎng)VS人才獲取

2.人才培養(yǎng)的主要方式

3.核心人才培養(yǎng)方式

研討：適合本公司的人才培養(yǎng)方式

第七講 如何規(guī)劃適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的人才成長(zhǎng)階梯？（建標(biāo)尺）

一、人才標(biāo)尺

1.如何判定人才能力

2.能力素質(zhì)模型與任職資格區(qū)別與聯(lián)系

3.如何用好任職資格

案例：一家企業(yè)的人才等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

二、如何搭建任職資格

1.確定框架

2.基本條件標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)

3.行為要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)

4.參考標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)

5.認(rèn)證操作程序

案例：一家企業(yè)任職資格建設(shè)過(guò)程

研討：本企業(yè)的人才能力標(biāo)尺

第八講 如何通過(guò)文化及價(jià)值觀讓人心永駐？（得人心/留人心）

一、企業(yè)文化如何支撐戰(zhàn)略

1.企業(yè)文化究竟有沒(méi)有用

2.企業(yè)文化梳理模型與工具

3.如何確定企業(yè)使命

4.如何確定企業(yè)愿景

5.如何確定企業(yè)價(jià)值觀

案例：一家使命文化驅(qū)動(dòng)的公司

研討：本公司的企業(yè)文化

二、企業(yè)文化如何落地

1.文化驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

2.企業(yè)文化落地方式

案例：一家企業(yè)文化落地措施

研討：本公司企業(yè)文化落地方式優(yōu)化措施

崔老師

崔慶法老師

——企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與組織效能提升培訓(xùn)專家

曾任 顧家集團(tuán)（家居頭部企業(yè)）戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

曾任 APP金光集團(tuán)（全球紙業(yè)10強(qiáng)）事業(yè)部副總經(jīng)理

曾任 SCA天津子公司（全球紙業(yè)10強(qiáng)） 人力行政部長(zhǎng)

曾任 天津利和集團(tuán)（國(guó)企）下屬子公司 總經(jīng)理助理

曾任 知名咨詢公司 顧問(wèn)總監(jiān)、專業(yè)副總裁

PBOS戰(zhàn)略績(jī)效體系 構(gòu)建者（獨(dú)立版權(quán)課程）

蘭州大學(xué) 碩士

浙江理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

三茅人力資源網(wǎng) 十大風(fēng)云導(dǎo)師（2021年度）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

崔老師歷任外資、民營(yíng)企業(yè)中高管職務(wù)，并在國(guó)內(nèi)知名咨詢機(jī)構(gòu)從事企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)時(shí)間超過(guò)十年，對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)和人力資源管理具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)企業(yè)高管和管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累，不僅具備深厚的人力資源各模塊培訓(xùn)、咨詢和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，還具備豐富的戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、組織運(yùn)營(yíng)、企業(yè)管理改善、合伙人制度/股權(quán)激勵(lì)等創(chuàng)新激勵(lì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既善于從戰(zhàn)略高度搭建企業(yè)經(jīng)營(yíng)框架又能深入基層發(fā)現(xiàn)并解決執(zhí)行中問(wèn)題，善于解決從戰(zhàn)略意圖到績(jī)效實(shí)現(xiàn)中的績(jī)效管理問(wèn)題，成功參與并部分主導(dǎo)過(guò)兩個(gè)千萬(wàn)級(jí)咨詢項(xiàng)目。

崔老師在甲方（SCA）工作期間，曾成功完成子公司戰(zhàn)略并購(gòu)規(guī)劃及操作方案，通過(guò)市場(chǎng)研究及戰(zhàn)略定位規(guī)劃，將子公司成交價(jià)格成功上漲了12%。

崔老師在顧家集團(tuán)工作期間曾參與及主導(dǎo)集團(tuán)及子公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，在此戰(zhàn)略規(guī)劃及策略路徑下，企業(yè)從營(yíng)收20多億成長(zhǎng)到今天的近200億營(yíng)收，成為行業(yè)頭部企業(yè)。

崔老師在咨詢公司工作期間，曾參與兩個(gè)咨詢收費(fèi)1000萬(wàn)的項(xiàng)目。通過(guò)與京博控股某子公司的成功合作，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了從13年連續(xù)虧損到盈利4729萬(wàn)元，同時(shí)開(kāi)啟京博控股千萬(wàn)級(jí)咨詢項(xiàng)目。

通過(guò)5年持續(xù)合作，精工機(jī)械實(shí)現(xiàn)十倍速增長(zhǎng)，成為行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)，開(kāi)啟上市通道。

通過(guò)3年持續(xù)合作，大莊集團(tuán)成為全球細(xì)分領(lǐng)域第一企業(yè)。

通過(guò)3年持續(xù)合作，潤(rùn)州光電業(yè)務(wù)迅速增長(zhǎng)，在南美洲、俄羅斯等成功開(kāi)設(shè)7家分子公司，成為跨國(guó)集團(tuán)性企業(yè)。

崔老師經(jīng)過(guò)多年的企業(yè)戰(zhàn)略落地的案例研究和項(xiàng)目實(shí)踐，具有創(chuàng)新性的提出了幫助企業(yè)獲取持續(xù)成功的6C戰(zhàn)略模型和幫助企業(yè)突破績(jī)效困境、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地的PBOS戰(zhàn)略績(jī)效模型。

崔老師現(xiàn)全身心致力于新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)的戰(zhàn)略創(chuàng)新、定位、規(guī)劃及戰(zhàn)略落地和組織效能提升的研究和實(shí)踐，為幫助有夢(mèng)想的企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)并提升組織效能而努力奮斗！

【授課風(fēng)格】

見(jiàn)解獨(dú)到：國(guó)企、外資和民企的經(jīng)歷和多年咨詢公司工作，積累了豐富的成功案例，從不同的維度和視角，洞察問(wèn)題的本質(zhì)和根源，見(jiàn)解獨(dú)到，思想深刻。

系統(tǒng)性強(qiáng)：打通從戰(zhàn)略定位、競(jìng)爭(zhēng)策略、組織建設(shè)、薪酬績(jī)效、人才發(fā)展、多元?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)等方面，所講內(nèi)容均基于系統(tǒng)和全局視角，聚焦問(wèn)題，從系統(tǒng)深層尋求解決之道。

實(shí)操性強(qiáng)：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源、先進(jìn)的管理理念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加工提煉出的實(shí)操方法工具，接地氣，好落地，簡(jiǎn)單有效。

自有模型體系：對(duì)多年案例與實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)，創(chuàng)新性的提煉出了幫助企業(yè)持續(xù)成功的戰(zhàn)略6C模型和突破績(jī)效困境的PBOS戰(zhàn)略績(jī)效模型。

引導(dǎo)式授課：通過(guò)案例、故事、影視及多媒體資料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員興趣和注意力，逐步引導(dǎo)，層層遞進(jìn)，不斷增進(jìn)學(xué)員理解和吸收，觸動(dòng)知識(shí)內(nèi)容的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化。

親和力強(qiáng)：企業(yè)中不同層級(jí)的工作經(jīng)驗(yàn)和多年咨詢輔導(dǎo)陪跑經(jīng)驗(yàn)，可以短時(shí)間內(nèi)與不同層級(jí)的員工建立共情，觸達(dá)員工內(nèi)心，建立良好的溝通和課程氛圍。

【主講課程】

戰(zhàn)略規(guī)劃系列

《企業(yè)高速成長(zhǎng)戰(zhàn)略三板斧》

《戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼》

《戰(zhàn)略致勝創(chuàng)新增長(zhǎng)》

《6C戰(zhàn)略—從生存突圍到持續(xù)成功》

《專精特新—中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的寡頭與頂流之路》

《BLM戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)規(guī)劃落實(shí)—從形成好戰(zhàn)略到行動(dòng)落實(shí)》

《經(jīng)營(yíng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新》

組織效能系列

《PBOS戰(zhàn)略績(jī)效改進(jìn)—突破績(jī)效困境，驅(qū)動(dòng)利潤(rùn)倍增》獨(dú)立版權(quán)課

《戰(zhàn)略人力資源管理—如何做好戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)和人才發(fā)展的協(xié)同增效》

《135全面薪酬體系設(shè)計(jì)—從全面薪酬到有效激勵(lì)》

《任職資格管理體系—人才和組織發(fā)展的基石》

【資質(zhì)證書(shū)】

【部分咨詢案例】

客戶項(xiàng)目咨詢服務(wù)內(nèi)容成果

傳化集團(tuán)

（2018）頂層戰(zhàn)略模式及組織運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)

集團(tuán)高管戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目順利交付

開(kāi)啟多年戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)

京博控股

（2012）戰(zhàn)略發(fā)展、組織運(yùn)營(yíng)及創(chuàng)新激勵(lì)

績(jī)效改進(jìn)、職業(yè)生涯、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力等培訓(xùn)10年發(fā)展，從200多億營(yíng)收，成長(zhǎng)為700多億營(yíng)收

顧家集團(tuán)

（2014年）中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

子公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

戰(zhàn)略6S體系運(yùn)營(yíng)6年發(fā)展，從20多億營(yíng)收成長(zhǎng)為200億營(yíng)收，成為行業(yè)頭部企業(yè)

精工機(jī)械

（2018年至今）組織優(yōu)化、合伙股權(quán)激勵(lì)及薪酬績(jī)效改進(jìn)、股改IPO激勵(lì)制度項(xiàng)目5年合作，10倍增長(zhǎng)，成為行業(yè)頭部企業(yè)，開(kāi)啟IPO

貝隆精密

（2021）組織薪酬績(jī)效優(yōu)化項(xiàng)目

組織發(fā)展、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效評(píng)價(jià)及績(jī)效改進(jìn)等2年合作，2倍增長(zhǎng)，開(kāi)啟IPO

潤(rùn)州光電

（2020年至今）組織薪酬績(jī)效及股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目

發(fā)展戰(zhàn)略、組織發(fā)展、績(jī)效評(píng)價(jià)、合伙股權(quán)激勵(lì)等培訓(xùn)輔導(dǎo)3年合作，海外拓展7家分子公司

大莊集團(tuán)

（2021至今）企業(yè)文化、組織優(yōu)化及薪酬績(jī)效

發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、薪酬績(jī)效培訓(xùn)3年合作，成為全球細(xì)分領(lǐng)域第一

上海亞大

（2020）組織績(jī)效體系優(yōu)化項(xiàng)目

績(jī)效管理、績(jī)效改進(jìn)、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行等培訓(xùn)優(yōu)化績(jī)效評(píng)價(jià)體系；

建立績(jī)效改進(jìn)，實(shí)施降本增效，績(jī)效提升10%，綜合節(jié)約成本8%

申昊科技

（2022年）研發(fā)效能提升暨任職資格體系搭建

組織職位體系、工作分析、任職資格、

績(jī)效評(píng)價(jià)等培訓(xùn)有效驅(qū)動(dòng)人才成長(zhǎng)，人才流動(dòng)率降低30%；專利及技術(shù)獎(jiǎng)增長(zhǎng)40%。

【服務(wù)客戶】

高校及機(jī)構(gòu)總裁班類：上海交大、浙江大學(xué)、量子教育、黃埔教育、同君教育、華浙教育等

政府、事業(yè)、商協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園類：浙江省經(jīng)信、浙江省中小企業(yè)服務(wù)中心、杭州人力資源促進(jìn)會(huì)、錢塘區(qū)人力資源協(xié)會(huì)、麗水人力資源產(chǎn)業(yè)園、宣城人力資源產(chǎn)業(yè)園、紹興人力資源產(chǎn)業(yè)園、余姚電商產(chǎn)業(yè)園等

集團(tuán)企業(yè)及科技制造業(yè)：傳化集團(tuán)、萬(wàn)馬股份、三花控股、京博控股、顧家集團(tuán)、大莊集團(tuán)、新民生集團(tuán)、上海細(xì)胞集團(tuán)、偉星集團(tuán)、舜韻集團(tuán)、光德集團(tuán)、申昊科技、貝隆精密、盈高科技、大索科技、潤(rùn)州光電、恒信高分子、上海亞大、科特高分子（沃爾核材）等

家居、地產(chǎn)類及其他：顧家集團(tuán)、大莊集團(tuán)、道成竹業(yè)、中投國(guó)發(fā)、深圳美麗鄉(xiāng)村、人信任地產(chǎn)、海天地產(chǎn)、海天地產(chǎn)、萬(wàn)城置業(yè)、紹興銀行、衛(wèi)民中國(guó)、達(dá)升物流、朗奧自動(dòng)化、東冠焊材、聚安租賃；乾北控股、海天地產(chǎn)、一正藥業(yè)、光大合一等。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

崔慶法老師在咨詢項(xiàng)目之后，實(shí)施的關(guān)于戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)，提升了我們對(duì)戰(zhàn)略認(rèn)知，加深對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃和策略路徑的理解，掌握了戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)的具體方法工具，統(tǒng)一了戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)的語(yǔ)言 對(duì)于大家的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和操作方面的疑問(wèn)給與了詳細(xì)的可操作性很強(qiáng)的解答。

-----傳化集團(tuán) 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)副總裁 徐鋒

崔慶法老師的PBOS績(jī)效管理體系課程給公司帶來(lái)了很大幫助，拓展了我們績(jī)效管理的思路，優(yōu)化與提升了績(jī)效管理方法和工具，從績(jī)效的角度強(qiáng)化了對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的支撐。

-----三花控股 運(yùn)營(yíng)副總裁 石松

多年與崔慶法老師合作下來(lái)，企業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步；崔老師關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略選擇、競(jìng)爭(zhēng)策略、組織能力、薪酬激勵(lì)和股權(quán)激勵(lì)的服務(wù)內(nèi)容為我們的企業(yè)發(fā)展和人才培育起到了很大的作用。

-----精工機(jī)械 董事長(zhǎng) 姚敏

崔慶法老師多年致力于戰(zhàn)略人力資源領(lǐng)域的企業(yè)咨詢和相關(guān)研究，結(jié)合企業(yè)多年具體實(shí)踐提出的PBOS戰(zhàn)略績(jī)效框架、135全面激勵(lì)型薪酬等系統(tǒng)的總結(jié)了成功企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，提煉了簡(jiǎn)單易用有效的工具，受到了很多企業(yè)的好評(píng)。

——上海細(xì)胞治療集團(tuán) 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理 鐘翔

崔慶法老師的培訓(xùn)，不僅關(guān)注于具體的方法和工具的應(yīng)用，而且能夠在案例、方法和工具的基礎(chǔ)上進(jìn)行升華，讓人感受到了豐富的企業(yè)管理思想，其中不乏真知灼見(jiàn)，為具體企業(yè)管理中的難題提供了很強(qiáng)的思想武器和實(shí)操工具。

-----大莊集團(tuán) 董事長(zhǎng) 林海

崔慶法老師的PBOS績(jī)效勢(shì)能體系立足于企業(yè)當(dāng)前績(jī)效管理領(lǐng)域的難點(diǎn)及痛點(diǎn)，從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，借鑒奧林匹克精神，賦能企業(yè)文化和方法工具，構(gòu)建績(jī)效勢(shì)能，極大改善了企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀，幫助企業(yè)從績(jī)效考核到績(jī)效改進(jìn)獲得了很大的成長(zhǎng)。

-----申昊股份 人資總監(jiān) 曲靖

崔慶法老師的培訓(xùn)，往往從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，實(shí)操性和工具性強(qiáng)，能夠很好的幫助企業(yè)解決具體問(wèn)題；同時(shí)崔老師是一位為數(shù)不多的具有較強(qiáng)獨(dú)立思考和獨(dú)立思想的培訓(xùn)咨詢師。

-----潤(rùn)州光電 董事長(zhǎng) 陳應(yīng)東

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