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課程對象

中層管理者， 部門經(jīng)理， 團隊管理者，人力資源管理者

課程目標

通過角色扮演、沙盤推演的方式，模擬企業(yè)連續(xù) 3 年的真實情景進行人才選聘、評估、盤點、發(fā)展、管理等策略。

在沙盤推演過程中全局性的觀察人才在升遷、繼任、離職等情境下的變化。

通過現(xiàn)場體驗，了解人才管理的系統(tǒng)性和專業(yè)性，領(lǐng)悟選、育、用、留的人力資源管理價值。

讓學(xué)員成為課堂的主角，并在真實的工作場景中輕松、迅速的領(lǐng)悟并掌握人力資源管理的知識與理論，提高非人力資源的管人能力。

課程特色

【特色一】引入國際 ITMI 人才管理師沙盤

國際專業(yè)人才管理學(xué)會（International talent management institute）（英文縮寫 ITMI），是專業(yè)從事組織職業(yè)教育技術(shù)培訓(xùn)、人事人才交流、職業(yè)資質(zhì)評價與檔案及證書查詢的專業(yè)機構(gòu)。人才管理師沙盤模擬是該機構(gòu)重點打造的人才管理項目，整合了當前國外最先進的人才管理理念，幫助企業(yè)中高層管理者迅速掌握人力資源在“選、育、用、留”全方位的知識和理論，幫助非人力資源經(jīng)理提高其對人的管理能力。

【特色二】打破傳統(tǒng)理論授課

通過沙盤方式授課，模擬企業(yè)連續(xù) 3 年的真實情景進行人才選聘、評估、盤點、發(fā)展、管理等策略。讓學(xué)員成為課堂的主角，通過實際操作、體驗多樣化人才決策，并在真實的工作場景中輕松、迅速的領(lǐng)悟人力資源管理的專業(yè)而復(fù)雜的技術(shù)。在沙盤模擬中切實感受到人才管理的系統(tǒng)性，高度的互動體驗沙盤、融入案例模型，增強培訓(xùn)的效果。

【特色三】整合多種管理模型

基于組織發(fā)展楊三角理論、STAR 面試法、人才九宮格、DISC 性格、貝爾賓團隊角色、教練型領(lǐng)導(dǎo)力、721 模型等多種管理模型的管理理論嵌入，讓沙盤推演不再浮于表面。我們讓你不僅知其然，更要知其所以然。

【特色四】專業(yè)測試，客觀分析

課程中有關(guān)于團隊角色、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等專業(yè)測試，幫助管理者洞見自我，洞察團隊， 針對性實現(xiàn)修煉，最終實現(xiàn)影響力的塑造。

課程收益

如果，你是人力資源管理者

收益 1：系統(tǒng)化的掌握:1 款沙盤模擬演練教學(xué)授課流程。收益 2：掌握三年沙盤模擬演練操作步驟和授課邏輯。如果，你是業(yè)務(wù)部門管理者

收益 1：重視進行人才的盤點與評估的作用與有效性。

收益 2：掌握團隊精準的人才招募與面試的工具。

收益 3：掌握培養(yǎng)團隊成員快速成長與能力提升的方法。收益 4：學(xué)習(xí)實施高績效團隊管理的模型和管理的技能。收益 5：構(gòu)建持續(xù)激勵團隊成員達成績效的激勵方案。

【1 套沙盤，2 類群體，3 個模塊，4 個階段，5 套模型】

課程大綱

第一章人力資源的價值

一、組織發(fā)展的理論模型

1.組織發(fā)展理論模型

2.組織人才發(fā)展的維度二、管理者的蛻變之旅1.案例解析

2.管理者蛻變與發(fā)展路徑圖

3.管理者角色認知

第二章選拔人才

一、沙盤推演準備

1.小組角色說明

2.沙盤推演流程及規(guī)則講解

3.沙盤道具清點

二、沙盤推演（第一年）

1.小組命名&公司口號

2.第一輪靜態(tài)推演-盤點

3.第二輪動態(tài)推演-選拔

4.第三輪動態(tài)推演-發(fā)展決策

5.第四輪動態(tài)推演-關(guān)鍵任務(wù)

6.沙盤復(fù)盤

三、識別人才、選拔人才、盤點人才

1. STAR 面試法2.GE 人才九宮格

3.員工檔案管理（靜態(tài)/動態(tài)）

第三章發(fā)展人才

一、沙盤推演準備

1.沙盤推演流程及規(guī)則講解

2.沙盤道具清點

二、沙盤推演（第二年）

1.第一輪靜態(tài)推演-盤點

2.第二輪動態(tài)推演-規(guī)劃

3.第三輪動態(tài)推演-發(fā)展決策

4.第四輪動態(tài)推演-關(guān)鍵事件

5.沙盤復(fù)盤

三、培養(yǎng)人才、發(fā)展人才

1.貝爾賓團隊角色

3.教練型領(lǐng)導(dǎo)力測試

第四章管理人才

一、沙盤推演準備

1.小組角色說明

2.沙盤推演流程及規(guī)則講解二、沙盤推演（第三年）

1.第一輪靜態(tài)推演-盤點

2.第二輪動態(tài)推演-考評

3.第三輪動態(tài)推演-發(fā)展決策

4.第四輪動態(tài)推演-關(guān)鍵事件

5.沙盤復(fù)盤 三、管理人才

1.人才發(fā)展戰(zhàn)略回顧

2.人才發(fā)展成效

3.721 發(fā)展模型

第五章如何做好 “非人”管理？

莫老師

莫言老師 通用管理與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域?qū)＜?/p>

【資質(zhì)背景】

國家職業(yè)生涯規(guī)劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓(xùn)師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學(xué)研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

AoCE國際注冊STC系統(tǒng)性團隊教練

美國ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師&授權(quán)導(dǎo)師

美國ACI注冊國際課程設(shè)計師&授權(quán)導(dǎo)師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認證講師(TBCP)

【從業(yè)履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯(lián)大賽-全國百強講師

2020年“線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區(qū)評委

18年+全國市場零售運營管理經(jīng)驗（行業(yè)：汽車、珠寶、服裝） ，先后服務(wù)于上市集團、外資集團，歷任總經(jīng)理助理、全國運營經(jīng)理、全國培訓(xùn)經(jīng)理，足跡遍布全國50+座主要城市，涉及運營管理500+門店，

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓(xùn)與實地帶教，成功培養(yǎng)1000+名優(yōu)秀的零售終端管理者。

非常了解業(yè)務(wù)部門的痛點和需求，擅長結(jié)合客戶需求設(shè)計培訓(xùn)項目、應(yīng)用課程和落地工具，助力業(yè)務(wù)部門提升業(yè)績、強化人才培養(yǎng)，開發(fā)人才效能，實現(xiàn)對人才梯隊建設(shè)的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣，游戲互動精彩不斷，課堂氛圍愉悅專注，課程練習(xí)針對性強

實戰(zhàn)分享

課堂上幫助學(xué)員理解理論知識，分享實戰(zhàn)案例指導(dǎo)實際運用；部分課程涉及實地工作的跟進指導(dǎo)

定制應(yīng)用

根據(jù)企業(yè)實際情況、定制化設(shè)計課程中的針對性練習(xí)、開發(fā)可應(yīng)用與實際工作的工具等，幫助企業(yè)系統(tǒng)性的解決問題

尊重版權(quán)

講授中所采用的課程均為講師本人多年經(jīng)驗實戰(zhàn)累積的原創(chuàng)、已申報國家版權(quán)注冊，或獲得版權(quán)方的授權(quán)/認證

【主講課程】

管理系列課程：

《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(shè)（系列）》

《Become成為卓越管理者（系列）》

《Make Better職場高效能（系列）》

版權(quán)課 （授權(quán)認證&自主研發(fā)）

《服務(wù)營銷密碼》

《TOC八大領(lǐng)域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》（系列）

《營銷心理必學(xué)：影響力》

《職場新“記”能-思維導(dǎo)圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術(shù)器》

《EPEM卓越經(jīng)理人的“非人”管理》

《精力管理，超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

主題工作坊：

《企業(yè)文化共創(chuàng)/重塑與落地》

《關(guān)鍵績效經(jīng)驗萃取與開發(fā)》

《卓越服務(wù)流程與標準優(yōu)化》

《戰(zhàn)略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復(fù)盤》

《自上而下的績效管理診斷與優(yōu)化》

《GoFast經(jīng)營分析與業(yè)績突破》

《企業(yè)高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程：

《培訓(xùn)師的角色認知與成人學(xué)習(xí)原理》

《精品課程的開發(fā)與設(shè)計》

《微課的開發(fā)與設(shè)計》

《卓越績效經(jīng)驗的萃取與復(fù)制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程：

《培訓(xùn)需求調(diào)研與分析》

《培訓(xùn)項目設(shè)計與管理實務(wù)》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計》

《基于人才效能的培訓(xùn)項目落地》

【服務(wù)客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網(wǎng)公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業(yè)、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫(yī)療集團、世豪商業(yè)集團……

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