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課程大綱

1．生產(chǎn)管理的腦系統(tǒng)-計劃

1．1制定生產(chǎn)計劃的原則；

1．2計劃與排產(chǎn)的相同與不同之處；

1．3生產(chǎn)計劃的廣義和狹義的覆蓋范圍；

1．4如何找到計劃的均衡點？

1．5計劃為何有時會出現(xiàn)兩個極端（良性循環(huán)和惡性循環(huán)）？

2．生產(chǎn)管理的腰-過程

2．1生產(chǎn)第一要素-人員如何管理(兩手抓理論)？；

2．2生產(chǎn)現(xiàn)場物料的管理的幾大要素？

2．3生產(chǎn)現(xiàn)場的5S實施要領(lǐng)；

2．4生產(chǎn)過程容易出現(xiàn)的失控點；

2．5生產(chǎn)信息傳遞的途徑有哪些？

3．生產(chǎn)管理的四肢-績效

3．1如何衡量生產(chǎn)管理的效果？

3．2不要忽視交接班；

3．3生產(chǎn)記錄的收集、匯總分析；

3．4考評的依據(jù)和“循序漸進(jìn)”游戲規(guī)則；

4．生產(chǎn)管理的心臟-質(zhì)量成本

4．1產(chǎn)量、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系；

4．2何謂質(zhì)量成本？

4．3質(zhì)量控制如何把握“度”？

4．4如何理解不合格品的“讓步接收”或“讓步放行”？

4．5質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計是一項艱巨的工程。

楊老師

楊坤林，男，1972出生于安徽潛山，中共黨員，合肥工業(yè)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，1996年參加工作，先后在廣州、北京、寧波大中型規(guī)模企業(yè)擔(dān)任中高層管理崗位，企業(yè)管理顧問。

卓越績效（質(zhì)量獎）評審員和培訓(xùn)講師、中國注冊QMS審核員、ISO管理體系咨詢師、管理培訓(xùn)師、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)講師、汽車主機(jī)廠供應(yīng)商評審培訓(xùn)講師。

2015年度獲得中國百強(qiáng)講師、中國品牌講師、中國好講師、年度最佳課程呈現(xiàn)獎等榮譽(yù)。

2016年度獲得中國培訓(xùn)百強(qiáng)講師，進(jìn)入中國講師名人堂。

常駐城市：安徽安慶

授課風(fēng)格：深入淺出、通俗易懂、課堂互動、實例分析、可結(jié)合受訓(xùn)單位實際情況定制課程。

擅長領(lǐng)域：

1.德國汽車工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：VDA6.3、VDA6.5。

2.管理方法應(yīng)用：五大核心工具（FMEA、APQP、SPC、MSA、PPAP）、質(zhì)量管理工具。

3.內(nèi)審員培訓(xùn)：質(zhì)量管理體系審核員、環(huán)境管理體系內(nèi)審員、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員、IATF16949汽車業(yè)質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、過程審核員、產(chǎn)品審核員。

4.管理體系咨詢/培訓(xùn)：ISO9001、ISO14001、ISO45001、IATF16949、國軍標(biāo)等系列體系。

5.質(zhì)量獎申報和評審：卓越績效管理模式、政府質(zhì)量獎或市長質(zhì)量獎。

6.汽車主機(jī)廠供應(yīng)商評審：上海大眾汽車、福特汽車、通用汽車、其他主機(jī)廠。

7.標(biāo)準(zhǔn)化:企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會管理和公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。

8.軍工資格申報和現(xiàn)場評審：保密資格、武器裝備科研生產(chǎn)許可證、武器裝備承制資格。

9.其他管理：戰(zhàn)略管理、流程再造、制度建設(shè)、現(xiàn)場管理、管理干部及職員素質(zhì)提升課程。

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