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【課程背景】

現(xiàn)代的中國(guó)企業(yè)最缺的是兩種人才，一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家，一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成，更多的時(shí)候是天時(shí)、地利、人和的精妙結(jié)果，是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果，是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個(gè)完整、系統(tǒng)的過程，而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工，不管工作的性質(zhì)是什么，才有可能成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人，這幾乎是唯一的途徑。

當(dāng)企業(yè)的新人進(jìn)入后一直無法勝任以致淘汰不斷。。。。。。

當(dāng)企業(yè)的員工進(jìn)入企業(yè)幾年后毫無進(jìn)步、得過且過。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)橐恕⒂怂冻龅拇鷥r(jià)一再付諸東流。。。。。。

當(dāng)企業(yè)因?yàn)闆]有高素質(zhì)的人才致使一再無法做大做強(qiáng)。。。。。。

這個(gè)時(shí)候，我們最應(yīng)該想起的三個(gè)字就是“職業(yè)化”！ 現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的因素。以人為本的管理，是現(xiàn)代管理和未來趨勢(shì)的唯一最佳選擇，員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分！

幫助成熟型企業(yè)打造職業(yè)化員工、熔煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；幫助成長(zhǎng)型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的！

【課程目標(biāo)】

1、幫助學(xué)員了解職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵

2、幫助學(xué)員掌握職業(yè)化修煉的核心內(nèi)容和方法

3、幫助學(xué)員樹立積極的職業(yè)意識(shí)和健康的職業(yè)心態(tài)

4、幫助學(xué)員認(rèn)清自我及進(jìn)行準(zhǔn)確的角色定位和扮演

5、幫助學(xué)員掌握必須的職業(yè)技能并進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃

【課程對(duì)象】

企業(yè)全體員工

【課程大綱】

第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵

第一講：深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵

1、職業(yè)的起源及形象分類的反思

2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵

3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)及其避免

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第二講：為何需要職業(yè)化

1、企業(yè)怪相透視

2、何謂“職業(yè)化”

3、員工“職業(yè)化”的基本內(nèi)容

4、員工職業(yè)化的正確體現(xiàn)

5、精彩案例分享

6、經(jīng)典問題研討

第三講：如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化

1、員工職業(yè)化修煉的核心內(nèi)容

2、如何避免成為職場(chǎng)“植物人”的五個(gè)問題

3、精彩案例分享

4、經(jīng)典問題研討

第二部分、作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識(shí)

第四講：關(guān)于職業(yè)意識(shí)

1、四種職業(yè)意識(shí)

2、正確職業(yè)意識(shí)的力量

3、如何建立正確的職業(yè)意識(shí)

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第五講：職業(yè)意識(shí)之積極的心態(tài)

1、心態(tài)的內(nèi)涵

2、職業(yè)化的三種基本心態(tài)

3、如何培養(yǎng)積極心態(tài)的六大核心

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第六講：職業(yè)意識(shí)之角色定位

1、角色理論的由來

2、作為員工的基本角色定位

3、人才的真義

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第七講：職業(yè)意識(shí)之作為職業(yè)人的工作觀

1、創(chuàng)新與遵守

2、重視自己的工作業(yè)績(jī)

3、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第八講：職業(yè)意識(shí)之自我認(rèn)知

1、為什么成功的人那么少

2、人生的三個(gè)階段

3、如何進(jìn)行正確的自我認(rèn)知

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展

第九講：人生發(fā)展與職業(yè)生涯

1、人生需求與人生價(jià)值

2、人生的目標(biāo)與夢(mèng)想

3、人生“十階段”及其主要特征

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第十講：充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯

1、職業(yè)生涯的定義

2、職業(yè)生涯的分類與周期

3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性

4、旅游的反思

5、精彩案例分享

6、經(jīng)典問題研討

第十一講：職業(yè)生涯成功的秘訣

1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹

2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)

4、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容

5、職業(yè)生涯實(shí)踐的重要手段

6、精彩案例分享

7、經(jīng)典問題研討

第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能

第十二講：對(duì)職業(yè)技能的種種思考

1、工作方法

2、工作意識(shí)

3、精彩案例分享

4、經(jīng)典問題研討

第十三講：職業(yè)技能之人際關(guān)系

1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)

2、與同事相處之道

3、與上司相處之道

4、與下屬相處之道

5、精彩案例分享

6、經(jīng)典問題研討

第十四講：職業(yè)技能之時(shí)間管理

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦

2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)

3、時(shí)間管理的核心方法

4、精彩案例分享

5、經(jīng)典問題研討

第十五講：職業(yè)技能之溝通技術(shù)

1、溝通的內(nèi)涵

2、了解溝通的過程

3、關(guān)注溝通窗口

4、清晰溝通心理狀態(tài)

5、精彩案例分享

6、經(jīng)典問題研討

陳老師

人力資源 陳方老師

【專業(yè)資質(zhì)】

工業(yè)心理學(xué)博士(人力資源研究方向)

企業(yè)人力資源專家

資深企業(yè)管理顧問、培訓(xùn)講師

中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員

中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員

在人力資源管理領(lǐng)域近30年工作經(jīng)歷

清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)MBA、EMBA特聘教授

四川大學(xué)、廣西大學(xué)、南昌理工學(xué)院、中國(guó)管理科學(xué)院等多個(gè)大學(xué)的客座教授

【從業(yè)經(jīng)歷】

曾先后服務(wù)于正大康地集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、德國(guó)博世集團(tuán)、廣東駿豐集團(tuán)，并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。

2003年以來，一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作，主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案，輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。

陳方博士也在各種關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表各種管理論文數(shù)十篇，是中國(guó)管理、培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷雜志特約撰稿人、專欄作者。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行；曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與設(shè)計(jì)；對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣；對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

陳方博士擅長(zhǎng)管理咨詢領(lǐng)域

人力資源管理咨詢：

人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

工作與職位分析

績(jī)效管理咨詢

招聘體系咨詢

薪酬體系咨詢

培訓(xùn)管理咨詢

企業(yè)文化咨詢：

企業(yè)文化規(guī)劃

企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)

企業(yè)文化運(yùn)作咨詢

企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢

企業(yè)文化傳播咨詢

企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)

企業(yè)戰(zhàn)略咨詢：

戰(zhàn)略環(huán)境分析

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略咨詢

職能戰(zhàn)略咨詢

戰(zhàn)略實(shí)施咨詢

陳方博士擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域：

陳方博士專注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù)，主要培訓(xùn)課程名稱如下，如需要詳細(xì)的課程信息，請(qǐng)瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)

·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案

·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案

·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程

·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案

·管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案

·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案

·企業(yè)管理者必備之技能－時(shí)間管理訓(xùn)練

·非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案

·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案

·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案

·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案

·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案

【服務(wù)客戶】

中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通、福田汽車、宇通客車、長(zhǎng)春一汽、湖北二汽、中國(guó)重汽、金龍客車、建發(fā)集團(tuán)、中交集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中水集團(tuán)、中建集團(tuán)、通威集團(tuán)、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、攀鋼集團(tuán)、中國(guó)郵政、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、勝利油田、中原油田、江漢油田、南方電網(wǎng)、國(guó)家電網(wǎng)、福建煙草、川渝中煙，云天化集團(tuán)、川化集團(tuán)、上海外高橋造船、廈門船舶重工、新世紀(jì)造船、蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)企業(yè)中高層管理人員管理理念與技能、員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)改善等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。

【授課風(fēng)格】

陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中，總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐，專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo)，以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以達(dá)到既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問題，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā)，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來，以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默，寓“觀念”于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富，案例實(shí)用，時(shí)間緊湊，哲理分析透徹，而且實(shí)用性強(qiáng)，容易記憶，形式活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，集“演”和“講”于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。

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