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領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)與非權(quán)力真實(shí)影響力
【課程編號(hào)】:NX42045
領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)與非權(quán)力真實(shí)影響力
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【所屬類(lèi)別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:溝通藝術(shù)培訓(xùn)
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課程背景
領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)就是溝通管控,領(lǐng)導(dǎo)者的溝通形象和溝通符號(hào)直接決定了組織文化和員工認(rèn)知。所有領(lǐng)導(dǎo)行為和管理措施的落實(shí)執(zhí)行也必須依靠精準(zhǔn)到位的溝通。
領(lǐng)導(dǎo)者的影響力不完全來(lái)源于權(quán)力,員工自覺(jué)認(rèn)可和組織文化認(rèn)同才是影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的真實(shí)來(lái)源。目前非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)和真實(shí)影響力構(gòu)建是很多領(lǐng)導(dǎo)的弱項(xiàng),也是合格領(lǐng)導(dǎo)的必修課。
領(lǐng)導(dǎo)人搖籃GE公司誕生了168位世界五百?gòu)?qiáng)CEO,GE領(lǐng)導(dǎo)力課程的核心就是溝通與影響力;溝通是GE文化傳承的手段,所以杰克韋爾奇說(shuō)管理就是溝通溝通再溝通;
國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)溝通培訓(xùn)更多講授一些技巧和心理層面的知識(shí),缺乏領(lǐng)導(dǎo)的高度和系統(tǒng)性。本課程是從領(lǐng)導(dǎo)溝通與非權(quán)力影響力體系的角度出發(fā),更加系統(tǒng)、全面、本質(zhì)的講授領(lǐng)導(dǎo)溝通。
適合對(duì)象
組織機(jī)構(gòu)中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者
課程收益
構(gòu)建企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)溝通和文化傳承體系,提升領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)影響力和領(lǐng)導(dǎo)力
改善領(lǐng)導(dǎo)形象、提升領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人魅力和溝通水平,消除溝通誤區(qū)和不良溝通習(xí)慣
提升各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)溝通能力,改變溝通操作思路,改善領(lǐng)導(dǎo)行為和溝通環(huán)節(jié)
系統(tǒng)化建立領(lǐng)導(dǎo)的溝通與影響力體系,健全影響力的基石,增強(qiáng)非權(quán)力影響力
方法及特色
GDFT培訓(xùn)法: 情景引導(dǎo)G+分組研討D+反饋講授F+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練T
每個(gè)理論都有情景案例支持,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都轉(zhuǎn)化成實(shí)用方法和操作建議
專(zhuān)業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、量身定制
課程大綱
模塊一:領(lǐng)導(dǎo)溝通與領(lǐng)導(dǎo)力1 優(yōu)秀溝通成就優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)
1.1 引導(dǎo)案例:哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)更優(yōu)秀?
1.2 領(lǐng)導(dǎo)力的真正來(lái)源
1.3 溝通成就領(lǐng)導(dǎo)力
1.4 六種領(lǐng)導(dǎo)行為中的溝通
2新型領(lǐng)導(dǎo)的首要職能——構(gòu)建優(yōu)秀的組織溝通機(jī)制CMS和溝通路線SCR
2.1 引導(dǎo)案例:GE和韋爾奇的組織溝通構(gòu)架
2.2 建立順暢的橫向和縱向溝通渠道
2.3 培養(yǎng)坦誠(chéng)透明的組織溝通習(xí)慣
2.4 締造直接有效的組織溝通氛圍
2.5 形成規(guī)范簡(jiǎn)潔的溝通制度
2.6 實(shí)現(xiàn)無(wú)邊界自由溝通
2.7 組織結(jié)構(gòu)與溝通扁平化
2.8 領(lǐng)導(dǎo)溝通的歸結(jié)點(diǎn):使命價(jià)值與組織文化傳遞
2.9 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)溝通路線圖SCR
2.9 討論:如何發(fā)現(xiàn)組織中的溝通問(wèn)題并構(gòu)建組織溝通機(jī)制
模塊二:典型情景下的領(lǐng)導(dǎo)溝通3 垂直領(lǐng)導(dǎo)溝通情景下的溝通路線圖與非權(quán)力影響力提升
3.1 引導(dǎo)案例:為什么下達(dá)的任務(wù)被一拖再拖?
3.2 下屬常見(jiàn)的溝通心態(tài)分析
3.3 布置任務(wù)和聽(tīng)取匯報(bào)的溝通路線圖SCR
3.4 如何利用反饋評(píng)價(jià)影響下屬行為?
3.5 愿景型領(lǐng)導(dǎo)與下屬期望管理
3.6 教練型領(lǐng)導(dǎo)與1221平衡反饋溝通
3.7 向上匯報(bào)和獲得反饋的溝通路線圖SCR
3.8 如何構(gòu)建有效的報(bào)告體系
3.9 如何消除垂直溝通中的距離感
3.10 模擬案例訓(xùn)練
4 水平溝通情景下的溝通路線圖與非權(quán)力影響力提升
4.1 引導(dǎo)案例:“多頭管”和“無(wú)人問(wèn)”
4.2 同級(jí)間的水平溝通心理和協(xié)作類(lèi)型分析
4.3 跨部門(mén)溝通原理和實(shí)踐
4.4 協(xié)作的溝通路線圖和溝通技巧
4.5 水平溝通的忌諱和技巧
4.6 如何消除橫向溝通中的障礙
4.7 模擬案例訓(xùn)練
訓(xùn)練5 領(lǐng)導(dǎo)情景溝通實(shí)戰(zhàn)案例或訓(xùn)練,結(jié)果對(duì)比、分析、總結(jié)
潘老師
潘黎先生簡(jiǎn)介
背景簡(jiǎn)介
邦思邁咨詢(xún)/邦思邁談判溝通研究院 首席咨詢(xún)顧問(wèn)/院長(zhǎng)
上海世博會(huì) 談判專(zhuān)家
CCTV、東方衛(wèi)視、上海電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、上海人民廣播電臺(tái) 特邀嘉賓,評(píng)論員
北大、交大、復(fù)旦、同濟(jì)、中科大、中山、華東理工等知名高校 課程專(zhuān)席教師
華南理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 課程教授
多家省市政府、跨國(guó)公司、上市公司 常年咨詢(xún)顧問(wèn)
聯(lián)合國(guó)(上海)跨國(guó)采購(gòu),伊拉克重建(上海)采購(gòu) 現(xiàn)場(chǎng)談判顧問(wèn)
喜馬拉雅音頻平臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)“東方名家”欄目談判 主講專(zhuān)家
潘先生是國(guó)內(nèi)唯一的談判溝通管理體系及定價(jià)權(quán)體系的知識(shí)產(chǎn)權(quán)持有人,也是國(guó)內(nèi)唯一專(zhuān)業(yè)談判溝通研究院的負(fù)責(zé)人。在各知名高校廣受學(xué)員歡迎,滿意度、指定采購(gòu)率、復(fù)購(gòu)率名列前茅。
潘先生有近二十年的豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),每年親自負(fù)責(zé)多場(chǎng)重大談判、實(shí)際項(xiàng)目投資、政府或企業(yè)的咨詢(xún)策劃,是上市公司和各級(jí)政府的常年顧問(wèn)。其豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例廣受追捧和歡迎。
潘先生倡導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)律化、市場(chǎng)化的三化理念,獨(dú)創(chuàng)了GDFT培訓(xùn)法、定價(jià)權(quán)體系、“情境路線談判SNR”等實(shí)用工具,指導(dǎo)多家企業(yè)、項(xiàng)目和投資獲得成功;他堅(jiān)持精深治學(xué)和實(shí)踐導(dǎo)向,密切跟追國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和企業(yè)最新實(shí)踐。廣受媒體關(guān)注,二十余年的咨詢(xún)生涯使潘先生成為一位集談判專(zhuān)家、企業(yè)高管、媒體嘉賓、客座教授多重角色于一身的跨界學(xué)者企業(yè)家。
部分代表性客戶(hù)
先進(jìn)制造及新能源:海爾、華為、小米、蔚來(lái)汽車(chē)、惠普、通用、大眾、3M、福特、三菱、三一重工、利樂(lè)包裝、中石化、中海油、山東鋼鐵、金龍客車(chē)、中國(guó)航天、廣汽等
IT互聯(lián)網(wǎng):阿里、騰訊、移動(dòng)、電信、鐵通、盛大網(wǎng)絡(luò)、華數(shù)數(shù)字、珠江數(shù)碼等
金融及高端服務(wù):荷蘭銀行、蘇格蘭皇家銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、民生銀行、平安保險(xiǎn)、中國(guó)人壽、天治基金、東方航空、威斯汀酒店、錦江飯店等
醫(yī)藥行業(yè):拜耳、強(qiáng)生、賽諾菲、國(guó)藥集團(tuán)、云南白藥、西安楊森、默沙東、上藥集團(tuán)、康美藥業(yè)、第一三共、復(fù)旦復(fù)華、百洋醫(yī)藥、百特醫(yī)療、信誼藥業(yè)、東阿阿膠等
地產(chǎn)建設(shè):萬(wàn)科、萬(wàn)達(dá)、龍湖、保利、中海、新城、綠城、遠(yuǎn)洋、仁恒、上海新天地(瑞安)、鏈家、合富置業(yè)、中國(guó)建筑、中海外、中天建設(shè)、華東建筑設(shè)計(jì)院、聯(lián)創(chuàng)國(guó)際等
政府公用事業(yè):上海世博局、廣東省副市長(zhǎng)培訓(xùn)班、廣東省國(guó)資委、深圳福田區(qū)政府、廣東省食藥監(jiān)局、上海文廣傳媒集團(tuán)、上海電視臺(tái)、廣州公用事業(yè)、西安高新區(qū)等
商貿(mào)流通:沃爾瑪、家樂(lè)福、茅臺(tái)、光明、青島啤酒、百聯(lián)集團(tuán)、華聯(lián)超市、三菱商事、上海家化、松林超市、中煙集團(tuán)、李寧、報(bào)喜鳥(niǎo)、新華書(shū)店、嘉德拍賣(mài)、清風(fēng)紙業(yè)等
核心課程
談判類(lèi):情景路線談判SNR、投融資并購(gòu)談判、銷(xiāo)售談判、采購(gòu)談判、HR談判等
綜合類(lèi):雙向定價(jià)權(quán)戰(zhàn)略、多維度定價(jià)參照系、商業(yè)邏輯與決策思維、
溝通類(lèi):公眾溝通與媒體應(yīng)對(duì)路線PSCR、領(lǐng)導(dǎo)力與溝通管理體系CMS、沖突處理與危機(jī)化解
授課風(fēng)格與課程特色
以原創(chuàng)、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)、定制為突出特色,理論精專(zhuān)深透、方法實(shí)戰(zhàn)具體,直擊問(wèn)題、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)巧妙、氣氛活躍、效果精彩、案例給力、分析精辟,聽(tīng)眾嘆服
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咨詢(xún)電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
溝通技巧培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
李成林老師
李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢(xún)式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)專(zhuān)家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn) 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專(zhuān)家 《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、...
