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課程背景：

從20世紀20年代費希爾（R.A.Fisher）在農業(yè)生產中使用試驗設計（Design Of Experiment，DOE）方法以來，試驗設計方法已經在農業(yè)、生物學、遺傳學、工程學等領域得到廣泛的應用和發(fā)展。試驗設計主要應用理統(tǒng)計學的基本知識，討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù)，然后進行綜合科學分析，從而盡快獲得最優(yōu)組合方案。在產品設計中，利用試驗設計能以最低的試驗成本，最短時間內有效的設計和驗證產品的性能；在制造過程中，利用試驗設計可以從諸多影響因素中，快速找到對過程輸出指標影響顯著的工藝參數(shù)，并將其最佳化。

試驗設計的用途：

1）析因分析，識別哪些變量X對響應量Y有顯著影響；

2）參數(shù)優(yōu)化，確定有顯著影響的X設置在何處時，可使Y幾乎總是接近于期望值；

3）減小變異，確定有影響的X設置在何處時，可使Y的變異最小；

4）穩(wěn)健設計，確定有影響的X設置在何處時，可使不可控變量U的效應最小。

課程目標：

1、了解試驗設計的作用、用途、分類及特點

2、熟悉統(tǒng)計學基礎知識（數(shù)據(jù)類型、母體與抽樣…），熟悉Minitab軟件操作

3、掌握試驗設計的實施流程及過程要點

4、掌握單因子試驗設計（OFAT）的操作步驟，理解其建模思想

5、掌握2水平全因子設計的創(chuàng)建、執(zhí)行和分析方法，理解結果解讀標準

6、理解2水平部分因子實驗的設計原理

7、了解一般全因子設計和響應曲面設計（RSM）的作用與用途

培訓受眾:

企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質、設備、制造等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。

課程特色

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經驗和知識。

余老師

履歷：

曾就職于全球電子產業(yè)500強企業(yè)臺灣臺達電子(東莞)有限公司，先后擔任質量經理、六西格瑪項目經理、精益六西格瑪專案執(zhí)行委員會主任等要職，同時，兼任臺達電子六西格瑪黑帶大師(MBB)、品質技術課程內訓師等職。余老師是臺達電子六西格瑪管理倡導者之一，也是臺達電子導入六西格瑪方法論過程中產生的第一批六西格瑪黑帶大師（MBB）之一，主導編寫了臺達電子第一部六西格瑪黑帶教材和教案。

優(yōu)勢：

從事六西格瑪黑帶大師（MBB）工作以來，指導過臺達電子(東莞)、富士康科技(成都)、華寶通訊(南京)、美的電器(佛山)、美心家具(重慶)、中國平安(深圳)、紅旗電纜(上海)、明陽光電(江門)、力帆汽車(重慶)、LG電子(廣州)、玉柴集團(玉林)、驊陞科技(東莞)、創(chuàng)科集團(TTI)、凱邦電機(珠海)、達創(chuàng)科技(東莞)、強生嬰兒(上海)、花王(上海)、湖北金龍非織造布等企業(yè)，憑借淵博的知識和風趣的教學風格深得客戶和學員的好評。培訓育成六西格瑪黑帶和綠帶改善人才達700人，指導實施黑帶項目120余個，綠帶項目230余個，共計實現(xiàn)年收益超過人民幣2個億。指導項目多次榮獲中國質量協(xié)會優(yōu)秀六西格瑪項目獎，以及客戶企業(yè)內部競賽之獎項。

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