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【課程背景】

隨著經濟全球化和科技的飛速發展，企業面臨的市場環境日益復雜多變，競爭也愈發激烈。傳統的領導力模式已難以滿足現代企業的發展需求，領導者需具備更高維度的戰略眼光、創新思維和決策能力，以引領企業在復雜環境中實現可持續發展.

現代組織架構逐漸向扁平化、網絡化轉變，團隊成員的自主性和創造力愈發重要。這就要求領導者轉變角色，從傳統的命令式管理者轉變為賦能型領導者，激發團隊成員的內在動力，提升團隊的整體效能，《高維領導力：領導力升維與落地》課程應運而生，幫助領導者掌握新的領導方式和管理技巧。

企業的競爭歸根結底是人才的競爭，優秀的領導者是企業成功的關鍵。《高維領導力：領導力升維與落地》課程能夠幫助企業培養具有高維領導力的人才，提升企業的核心競爭力，為企業的長遠發展奠定堅實基礎.

近年來，領導力理論不斷發展和創新，如變革型領導力、情境領導力等，《高維領導力：領導力升維與落地》課程在整合這些理論的基礎上，進一步拓展和深化了領導力的內涵和外延，強調領導者的自我認知、心智模式的提升以及與團隊成員的心靈契合，為領導力的發展提供了新的視角和方法。

【課程收益】

了解傳統領導力與高維領導力的區別；

提升戰略思維：幫助學員跳出傳統思維局限，從更宏觀的視角分析市場趨勢和行業動態，提升戰略規劃的深度和廣度，更好地把握企業發展方向；

通過內心修煉和智慧提升，讓學員在面對復雜商業決策時保持清晰思路和堅定信念，學會系統性決策，提高決策質量；

優化團隊管理：學習高維領導力能讓學員掌握更有效的團隊建設方法，增強領導力和團隊建設能力，推動企業文化的優化和團隊效能的提升，促進團隊協作與創新；

促進個人成長：不僅傳授管理知識和技能，還注重內心修煉和思維方式轉變，幫助學員實現個人的心靈成長和境界提升；

助力企業發展：學員將所學知識應用于實際工作中，可幫助企業突破發展瓶頸，提升市場競爭力，實現業績增長和可持續發展；

【課程特色】

循循善誘：通過不斷地拋出問題，引導學員迅速進入主題并通過自我驅動提升認知力和思維力，從而增強實際問題的解決能力，激發并釋放最大潛能。

實戰實用：十七年的企業實戰經驗，黃老師充分洞悉企業的管理痛點、營銷痛點、創新痛點，課程通過理論、案例、實戰三維一體，幫助企業尋找切實的創新型解決方案。

激情風趣：個人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過激情的講解和幽默的語言讓學員產生共鳴從而引發其學習興趣，以達到課程收益最大化的目的。

【課程對象】

中高管理人員、基層管理精英、項目負責人等

【課程大綱】

破冰

互動游戲：你心目中的高維領導

一、底層邏輯——高維領導力概論

1、為什么傳統領導力失效？

線性思維無法應對復雜系統

控制導向抑制創新

經驗主義在不確定性環境中失效

競爭思維破壞生態合作

2、 高維領導力與傳統領導力的區別

思維模式：線性VS系統

決策邏輯：經驗驅動VS算法共生

組織形態：金字塔VS液態網絡

權力運用：控制VS催化

成功標尺：效率VS進化

工具方法：靜態模型VS動態推演

發展路徑：經驗積累VS認知躍遷

時間進化：過去到現在VS現在到未來

3、 高維領導力的三大核心

全局思維：從點狀到系統

長期視角：從“短期目標”到“長期價值”

生態視角：從“單點競爭”到“生態共贏”

4、高維領導力的四大升維法則

法則一：從線性到網狀（字節跳動網狀組織VS傳統組織）

法則二：從控制到涌現（華為班長戰爭賦能模式）

法則三：從經驗到算法（NETFLIX數據驅動的人才決策）

法則三：從競爭到共生（特斯拉開放專利，建立生態）

二、 高維決策：多維博弈中的動態決策

1、 利益相關者博弈

團隊成員、上級、平級多方博弈

工具：利益矩陣-識別關鍵博弈方

2、高維決策工具

戰略地圖：將長期目標分解為可執行的關鍵動作。

情景規劃：預測未來多種可能，制定彈性策略。

案例討論

ai治理中的領導力挑戰

Ai技術革命與治理新需求（技術演進、全球監管動態）

領導力挑戰的核心維度（技術不確定性、倫理困境、戰略矛盾）

Ai治理中的領導力核心能力（戰略思維、風險管理、倫理決策）

三、高維賦能——從管控到激發

1、高維賦能的三大原則

信任而非控制：打造自組織團隊

意義而非任務：讓團隊看見工作的價值

成長而非考核：關注員工的長期發展

2、高維溝通技巧

深度傾聽：從“聽內容”到“聽情緒與需求”

提問式領導：用問題激發團隊思考

四、高維變革——從適應到引領

1、變革領導力的四大階段

感知變化：從數據與趨勢中識別別個信號

定義方向：制定清晰的變革愿景

推動執行：化解阻力，激勵行動

固化成果：將變革成果融入文化與制度

2、變革中的高維溝通

講故事：用故事傳遞變革

共情式溝通：理解并化解員工的恐懼與抵觸

五、創新領導者思維升級

升級一、痛點，釋放創新的無限可能

阿克琉斯之踵

從抱怨中掘金：消費者聲音如何引爆企業創新

抱怨全景透析：多維分類與痛點挖掘

直擊痛點：撕開表面，挖掘核心問題

痛點法則解析與企業應用

落地與實戰：焦糖布丁理論

升級二、靈感—引爆創新的核聚變

大腦奇旅：靈感的生成機制

靈感價值的多維審視與誤區

落地與實戰：FACT模型 （靈感轉化模型）

升級三、反芻思維—從0到1，破局新生

反芻的底層邏輯與本質密碼

兩種“反芻思維“之爭

反芻思維在工作中的實際運用：TRSP模型

落地延申：如何通過復盤進行反芻（KISS模型）

升級四、領導力也需要營銷力—主動營銷才是最強外掛

畢加索的成名之路

從點到面：開啟大營銷思維的高維視角

如何營銷自己：癢點、痛點、爆點（現實案例：說服、上下級博弈、總結報告等）

應用與實踐：四維價值定位+五步傳播引擎

升級五、爆點—實現破局的關鍵變量

蝴蝶效應

爆點方程式：催生爆點的關鍵因子

企業如何借助社會熱點打造爆點

落地與實戰：爆點事件四象限模型

升級六、絕境思維—挖掘個人潛能的通關密碼

絕境爆發力，員工的潛力到底有多大？

絕境OR絕望？從絕望到機會的認知轉變

絕境思維的底層原則：反脆弱性、動態適用、聚焦核心

落地與實戰：洋蔥模型

升級七、系統思考—開啟復雜世界的導航

系統的基本要素：存量、流量、反饋回路、延遲

系統陷阱與常見誤區

案例討論：亞馬遜飛輪

落地與實戰：因果回路圖、存量流量圖

升級八、逆向思考——從困境到曙光

案例導入：降落傘的合格率是如何控制的？對企業有什么啟示？

拆解逆向思維的底層邏輯

如何應用逆向思維解決問題

沙盤模擬：如何采用逆向思維解決實際問題

升級九、仿生思維—大自然的超級寶藏

來自大自然的創新：魯班和鋸子 互聯網和平行空間

斯蒂爾的仿生學和老子的仿生學

科學到底是什么？

六、高維領導力修煉與落地

1、高維領導者的五項修煉

自我覺察：識別自身盲區（喬哈里斯視窗）

終身學習：構建跨界知識體系

情緒智慧：在壓力下保持冷靜與決策力

韌性領導：從失敗中快速復原

影響力升級：從職位權力到人格魅力

2、高維領導力落地工具

個人領導力儀表盤：定期評估與優化領導行為

團隊勢能地圖：識別團隊能量的高低點，針對性賦能

七、課程總結與行動計劃

總結歸納課堂內容

布置學員用課堂所展示的工具與方法每人完成一個管理問題解決方案。

黃老師

黃道洲老師

——創新思維培訓導師

曾任：中國科學院大學繼續教育學院院長助理、院務委員

曾任：國家級專業技術人員繼續教育基地副主任

曾任：某知名中澳合資公司（FD快消品國內龍頭企業）副總經理

曾任：外語教學與研究出版集團電子商務部部長兼培訓師

曾任：北京城市學院外聘老師 主講《創新管理》

中國科學院大學創新創業學院 創新創業導師

中國標準化協會文化產業工作委員會 特聘專家

中國智慧工程研究會國際教育交流工作委員會 智庫專家

中關村人才協會人才培養與評價工作委員會 專家委員

上海市技術轉移協會 專家顧問

航空工業黨校/培訓中心青島基地 特邀講師

暢銷書《維度：揭秘思維的困局與破局》作者

【個人簡介】

黃老師是一位集企業實戰、高校管理、理論研究于一體的復合型講師，擁有十七年大型國企、中外合資企業中高層管理經驗及四年雙一流高校管理及培訓經驗。曾任中國科學院大學繼續教育學院院長助理、院務委員，負責學院對外合作、央國企培訓需求調研及重要課題執行管理，深諳企業培訓痛點，積累了豐富的培訓及培訓管理經驗。他曾作為某地方國企代表參與中外合資談判及公司組建，并擔任合資公司副總經理，成功帶領團隊實現公司產品在國內市場的突破，兩年內躍升行業第一。

此外，黃老師在外語教學與研究出版集團任職期間，作為電子商務部部長，從0到1打造了行業標桿級電商平臺，年銷售額突破6億元，多次榮獲集團創新勛章獎。他不僅在企業管理與市場營銷領域有著卓越的實戰成果，還專注于理論研究與專著出版，是一位兼具實戰經驗與學術深度的黑馬講師，致力于為企業提供務實、高效的培訓解決方案。

【培訓經驗】

企業類（部分）：

中國航空工業集團：中層管理者，《管理者的思維破局》、《創新思維與方法》返聘11期，累計學員超500人次，滿意率100%。

中國聯通集團：中層管理干部《思維驅動企業創新管理》、《新晉管理者管理素養與思維能力突破》返聘2期，共計66人，課堂評分98分以上。

中國鐵塔集團：中高層管理者《創新思維與管理能力提升》、《向新而行，做新質生產力的探路人》，返聘2期，累計學員112人，課堂評分98分。

中國電子科技集團：研發人員與中層管理者《思維驅動創新能力提升》 返聘3期，培訓人數64人，課后學員紛紛表示很受啟發。

外語教學與研究出版集團：營銷團隊管理者、中層管理者《創新思維與管理能力提升》、《創新思維與科學博弈》等課程，累計培訓人次900余人次，學員好評率100%。

萬洋集團：中層管理者《創新思維之問題分析與解決》返聘3期，培訓143人次，課堂效果非常活躍，學員參與度很高。

高校類（部分）：

中國科學院大學繼續教育學院：創新家高端總裁班、江西省初創企業家班、青島市城陽區科技大講堂、科技創新與成果轉化高級研修班等，總人數400余人。《創新思維與方法》、《創新思維之問題分析與解決》、《思維驅動企業創新管理》 學員好評率98%。

國科大雙創訓練營高端培訓班：為科創企業高層講授《創新思維與方法》、《創新思維與復雜問題解決》等課程，返聘三期，培訓總人數156人，學院滿意率100%。

中國農業科學院：碩士、博士公開課，培訓人數73人,《創新思維與方法》學員好評率99%。

北京城市學院：外聘老師，連續兩學期為本科學生講授《創新管理》課程，共計96學時，受到了學生的熱情歡迎和學校的高度認可。

【專著與文章】

著作《維度：揭秘思維的困局與破局》中搭建了關于思維方面的理論架構，獨創個人競爭力模型、絕境爆發力、靈感思維的FACT模型、慣性思維的水錘效應、蛛網模型等理論模型，為重塑和提升思維能力提供理論支撐。當當、京東、天貓三大平臺零差評，受到眾多讀者的喜歡和贊譽。

發表的多篇行業分析文章《過去十年,AI如何改變了我們的生活》、《產業大變局:石油的終結與生物經濟的崛起》、《一圖看清美國最具前景的50家人工智能公司》等被新浪財經、澎湃新聞、雪球網、搜狐網等大型互聯網平臺引用并轉發。

【授課風格】

循循善誘：通過不斷地拋出問題，引導學員迅速進入主題并通過自我驅動提升認知力和思維力，從而增強實際問題的解決能力，激發并釋放最大潛能。

實戰實用：十七年的實戰經驗，黃老師充分洞悉企業的管理痛點、營銷痛點、創新痛點，能結合企業的實際問題通過獨創的思維模型和工具幫助企業尋找切實的創新型解決方案。

激情風趣：個人極具感染力，課堂氛圍活潑而不乏深度，通過激情的講解和幽默的語言讓學員產生共鳴從而引發其學習興趣，以達到課程收益最大化的目的。

【主講課程】

思維類課程：

《創新思維與商業落地—打造企業持續競爭力》（口碑課程，好評率100%）

《創新思維與方法—打破常規，重塑認知邊界》（核心課程，年授課超30天）

《創新思維2.0—人機協同，智領未來》（新研發特色課程）

《創新思維與科學博弈》

《創新思維之問題分析與解決》

《系統思考—從個體到生態的全局思維》

管理類課程：

《高維領導力—從戰略到執行》（特色課程）

《敏捷目標管理—從規劃到落地的高效策略》

《管理者的思維破局》（特色課程）

《新晉管理者管理素養與思維能力提升》（特色課程）

《新質生產力與現代企業創新》

“勢”系列特色課程：

《識勢、借勢、造勢—頂尖管理者的進階之路》（新研發獨創課程，重點打造）

《借勢、造勢—營銷的頂級謀略》（新研發獨創課程，重點打造）

《察勢、借勢、造勢—高層管理者的戰略必修課》（新研發獨創課程，重點打造）

【服務客戶】

中國航空工業集團（返聘11次）、中國電子科技集團（返聘3次）、中國鐵塔集團（返聘2次）、中國聯通（返聘2次）、中國農業銀行、華潤集團、中國機械進出口（集團）有限公司、華夏銀行（返聘2次）、中國郵政集團有限公司、北方聯合出版傳媒（集團）股份有限公司、京東集團、萬洋集團（返聘3次）、中國科學院大學（返聘5次）、中國農業科學院、外語教學與研究出版集團（授課超30場）、北京瞰天科技有限公司、三通潤達（北京）新能源技術有限公司、內蒙古庫倫旗委黨校、貴州省六盤水市水城縣委黨校等

【學員評價】

黃老師的思維課程非常好，突破了傳統，將創新基因植入每個人的內心，黃老師課程中的理論、模型很新，很落地。

-----中國進出口信用保險公司辦公室主任、黨委宣傳部部長（金融學博士） 何慎遠

課堂氛圍熱烈，黃老師講課富有激情和感染力，緊抓主題又能一語中的，聽黃老師的課受益匪淺。

-----萬洋集團（中國民營企業500強）常務副總裁 戴慶斌

黃老師的課程很有感染力，幽默風趣。課程設置合理、案例豐富且針對性強，與實際生活和工作結合緊密，不浮夸、不造作，很客觀，可謂是干貨滿滿。很喜歡！

----- 中國聯通華夏郵電咨詢監理有限公司副總經理 賈世遠

黃老師的課程很接地氣、很有吸引力。黃老師不直接提供問題的解決方案，而是引導學員深度思考，自己尋找出解決問題的最佳視角和最優方案。這種感覺很棒！

-----原國家音樂產業基地中唱園區總經理 欒雙杰

聽黃老師的課簡直就是一種享受，在輕松、愉悅的氛圍中學習了知識，刺激了自己的思考。

-----三通潤達（北京）新能源技術有限公司董事長 何寶良

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