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課程背景：

在當下充滿易變性（Volatility）、不確定性（Uncertainty）、復雜性（Complexity）和模糊性（Ambiguity）的VUCA時代，企業所面臨的商業環境正經歷著前所未有的深刻變革。市場需求瞬息萬變，技術創新浪潮洶涌澎湃，新的競爭對手不斷涌現，行業格局持續重構。例如，在數字化轉型的大趨勢下，許多傳統企業面臨著業務模式被顛覆的風險，市場份額受到新興互聯網企業的蠶食；同時，全球性事件的沖擊，如經濟危機、公共衛生事件等，進一步加劇了企業運營的不確定性。

在這樣的環境中，企業領導者肩負著極為艱巨的使命。一方面，要在風云變幻中為企業精準導航，制定契合市場動態的戰略方向，確保企業在激烈的競爭中不迷失；另一方面，需不斷激發團隊潛能，提升組織韌性，抵御各類風險沖擊，實現可持續發展。然而，傳統領導力模式側重于穩定環境下的管理與控制，在面對VUCA時代層出不窮的新挑戰時，逐漸顯露出局限性，難以快速響應并有效解決復雜多變的現實問題。

本課程另辟蹊徑，深入歷史長河，挖掘豐富的歷史典故，并將其與現代管理學理論、實用實踐工具深度融合。通過對歷史中經典領導案例的剖析，幫助企業領導者洞察領導力的本質，掌握應對復雜情境的策略。例如，從春秋齊桓公用人之道中汲取人才戰略的智慧，助力企業精準選拔與培養核心人才；借鑒西游記團隊的分工與協作經驗，優化企業內部團隊架構，提升協作效率。從而有效提升領導力，打造一支高效協作、充滿活力與韌性的卓越團隊，助力企業在VUCA時代破浪前行。

課程收益：

歷史智慧轉化與領導力思維革新：深度研習歷史典故，掌握從中提煉領導力精髓的獨特方法，實現思維方式的轉變與升級，構建起能夠應對復雜多變商業環境的歷史思維視角，為領導力決策提供全新靈感與深度洞察。

人才全生命周期管理能力提升：從人才的精準識別、選拔，到科學培養與高效激勵，全面掌握人才全生命周期管理技巧。依據歷史案例與現代管理理論，學會打造適配企業發展的人才戰略，挖掘并激發人才潛能，提升企業人才競爭力。

團隊協作與文化融合構建：深刻理解團隊成員的多樣性，運用歷史經驗與現代工具，優化團隊協作模式，有效管理團隊沖突。同時，學會將多元文化元素融入團隊管理，營造包容、和諧的團隊文化氛圍，增強團隊凝聚力與執行力。

領導風格塑造與自我修養精進：精準洞察自身性格特點對團隊的影響，通過學習歷史中優秀領導者的品質與行為，積極調整領導風格。在自我修養方面，培養沉穩、包容、簡樸等特質，提升領導者的人格魅力與團隊影響力。

戰略決策與執行效能強化：借助歷史典故中的戰略智慧，提升戰略決策能力，學會制定清晰且具前瞻性的企業戰略。同時，運用有效的制度建設與執行手段，強化團隊執行力，確保戰略目標得以高效落地，推動企業持續發展。

課程對象：

企業中高層管理者

課程方式：

理論講解+案例解析+工具應用

課程大綱:

第一講：開啟人才管理新局

引用的歷史典故：春秋齊桓公用人之道、現代伯樂教授的遭遇

一、人才戰略對組織競爭力的決定性影響

1. 戰略匹配與資源基礎觀（VRIO框架）

2. 人力資本增值的循環模型

3. 組織能力構建的三要素

二、伯樂困境的多維度管理學分析

1. 信息不對稱和信號篩選機制

2. 認知偏差的決策陷阱

3. 組織生態的約束條件

三、激勵機制的系統性設計與優化

1. 雙因素理論的動態平衡

2. 委托代理框架下的契約設計

3. 激勵效能的組織傳導機制

領導力智慧：善于識人、用人和育人（重視人才，為人才創造良好的發展環境）

構建有效的激勵機制，激發人才潛能

管理工具：人才激勵生態系統模型

管理工具：伯樂支持與發展指數評估體系

案例：Netflix如何重塑人力資源管理

第二講：精筑團隊協作與沖突管理

引用的歷史典故：

1）西游記團隊的分工與協作

2）劉備“三顧茅廬”與“臥龍鳳雛”

3）象棋棋子規則對比之員工培養啟示

4）中國象棋謀士角色規則與管理借鑒

一、團隊的發展

1. 什么是團隊？（團隊是多樣化個體的集合）

工具：團隊角色分布模型

2. 沖突是團隊發展的必然產物

工具：沖突管理五步法

二、員工職業發展全周期管理

1. 人才生命周期的四維驅動模型

2. 能力進化的S曲線突破

3. 離職價值管理閉環

工具：員工職業成長螺旋模型（ICGM）

三、謀士型員工的精細化管理原則

1. 智慧資本的三重保護機制

2. 知識顯性化路徑

3. 風險對沖的諫言管理系統

工具：團隊角色與任務匹配矩陣（TRMM）

四、人才結構優化與協同效應

1. 互補性資產的動態配置

2. 群體智慧的激發機制

3. 熵減運營的耗散結構

工具：人才能力-任務適配度評估模型（CTAM）

五、不同特質成員的管理方法

1. 優勢識別與錯位補償

2. 價值觀共振的調諧技術

3. 沖突能量的定向引導

——合理引導分歧，激發團隊活力，平衡不同成員的利益，打造共同愿景，注重員工培養路徑規劃

案例：谷歌的團隊協作與沖突管理實踐：“亞里士多德”項目

第三講：雕琢適配團隊的領導風格

引用歷史典故：

1）呂布弒父循環

2）曹操生性多疑

3）劉備棄家小之舉

一、領導性格對團隊的影響

——認識自身性格特點，并積極調整

1. 黑暗三角人格的破壞性循環

2. 情緒顆粒度的調節機制

3. 價值觀錨點的戰略校準

工具：領導性格評估模型（LPE）

二、性格形成根源及其在管理中的重要作用

——打造性格互補的團隊

1. 創傷后成長的轉化路徑

2. 社會學習理論的代際傳遞

3. 文化基因的潛意識影響

工具：團隊性格多樣性分析矩陣（TDMA）

三、團隊成員多樣性的重要性

——包容不同的性格，發揮每個人的優勢

1. 認知多樣性的邊際效應

2. 代償性優勢的激發技術

3. 群體極化的預防機制

工具：童年經歷追溯與分析工具（CETA）

案例：海爾集團的領導風格與團隊多樣性管理實踐

第四講：解鎖團隊組建與成員管理精要

引用歷史典故：

1）梁山團隊的管理智慧

2）孫悟空的角色成長歷程

3）沙和尚的角色認同之路

一、團隊組建與管理的關鍵要素

——運用多元激勵手段，滿足不同成員需求

1. 需求層次動態適配理論

2. 約束-授權動態平衡模型

3. 心理契約重塑機制

工具：團隊激勵綜合模型（TIM）

二、領導者激勵手段、成員角色認同對團隊協作和發展的重要性

——幫助成員進行角色認知，促進團隊協作

1. 生態位競爭理論

2. 角色能量轉化公式

3. 職場生命周期管理

工具：團隊角色定位與協作框架（TRCF）

三、工作節奏與溝通技巧

——注重工作節奏和溝通技巧

1. 團隊發展脈沖模型

2. 三層溝通加密體系

3. 非言語溝通的杠桿效應

工具：溝通與工作節奏優化工具（CWRO）

案例：騰訊的團隊組建與成員管理實踐

第五講：打造英雄團隊管理策略

引用歷史典故：

1）齊桓公停僚求賢

2）孔子論榜樣力量與識人之道

一、英雄團隊管理方法（制定有效的人才吸引策略）

1. 戰略人力資本獲取理論

2. 心理契約預構建機制

3. 信號理論在雇主品牌中的運用

工具：人才吸引策略矩陣（TASM）

二、人才管理中領導者的作用（實施員工分類管理）

1. 情境領導力的動態適配

2. 心理所有權激發技術

3. 霍蘭德職業適配理論

工具：員工管理風格適配模型（EMSAM）

三、樹立正確榜樣觀念的重要性、

1. 社會學習理論的示范效應

2. 變革領導的榜樣塑造

3. 歸因理論的認知引導

工具：榜樣影響力評估量表（BIES）

案例：華為的“藍血十杰”人才戰略實踐

第六講：提升領導力與制度執行力

引用歷史典故：商鞅變法立威、冒頓單于練兵立威

一、領導者提升領導力和執行力的關鍵要素

1. 制度權威建立的路徑依賴理論

2. 紀律養成的復雜適應系統理論

3. 執行剛性與彈性平衡的權變

工具：領導權威塑造路徑圖（LASPM）

工具：團隊執行力提升模型（TEEM）

二、制度建設和習慣養成的重要意義

1. 行為塑造的神經可塑性機制

2. 制度共識的演化博弈模型

3. 制度疲勞的熵增對抗機制

工具：獎罰管理決策矩陣（PMDM）

案例：萬榮農商銀行的合規管理與執行力提升實踐

第七講：實現多樣化團隊文化融合

引用歷史典故：點菜中的文化智慧、民族融合的文化力量、李世民用人之道

一、多樣化團隊管理中增強凝聚力的方法

1. 文化智力的多維建構理論

2. 社會認同的邊界滲透模型

3. 沖突能量的虹吸轉化技術

工具：團隊成員需求與價值分析矩陣（TMVDM）

二、“和”文化在團隊管理中的應用

1. 動態平衡的陰陽管理模型

2. 集體潛意識的符號管理系統

3. 復雜性適應的涌現機制

工具：文化融合影響評估模型（CFIAM）

工具：領導者用人決策平衡輪（LMDW）

案例：中建五局的海外項目跨文化管理實踐

第八講：強化領導者自我修養與團隊凝聚

引用歷史典故：諸葛亮與司馬懿的管理對比、禪宗五杯茶的啟示、紂王奢華失天下、謝安從容破敵軍

一、領導者自我調整的重要性及方法

1. 工作節奏

2. 細節管理

3. 內心修煉的重要性

工具：工作負荷與健康管理量表（WLHMS）

工具：細節管理決策矩陣（DMDM）

工具：領導者內心修煉評估工具（LIPAT）

二、領導者自我修養對團隊管理的重要性

1. 簡樸作風

2. 淡泊心態

3. 沉穩氣質

工具：領導者自我修養評估量表（LSRS）

工具：團隊情緒穩定監測系統（TESS）

工具：欲望管理模型（DMM）

案例：張瑞敏的“自我修煉”與“團隊內圣外王”實踐

第九講：優化團隊激勵與利益分配

引用歷史典故：宋江仗義聚人心、馬斯洛需求理論與日常行為

一、團隊激勵與利益分配策略

1. 社會交換理論的動態博弈

2. 公平感知的經濟學應用

3. 激勵效能的疊加原理

工具：團隊需求分析矩陣（TNAM）

工具：利益分配公平感知量表（EDFPS）

二、滿足成員多樣化需求的重要性

1. 需求光譜的連續效應

2. 心理賬戶的框架效應利用

3. 激勵敏感的神經反饋機制

工具：領導者決策視角轉換模型（LDTSTM）

案例：華為的員工持股與激勵機制

劉老師

劉煜鑫老師 戰略領導力實戰導師

20年戰略管理與領導力實戰經驗

——知名高校教授+博士生導師——

現任：國內某雙一流大學丨教授、博士生導師

曾任：對外經濟貿易大學丨副教授、碩士生導師

——創業導師+企業實踐者——

創業導師：輔導文都集團、太極集團、學冠教育和精智科技多家企業成功突破管理瓶頸；

自主創業：成功融資三輪，估值達5000萬，并成功實現并購退出，積累豐富的實戰經驗。

——高等學府教育+國際化學術實踐經歷——

1）南開大學商學院公司治理與戰略管理博士

2）新加坡南洋理工大學博士后研究員

3）北京大學、對外經濟貿易大學、北京語言大學等知名高校大學兼職講授

4）中華人民共和國外專局認證培訓專家（專注企業高層管理內容研究與實踐）

5）SMEI國際營銷協會認證注冊講師（課程內容接軌國際）

——擅長領域——

戰略領導力、中層執行力、高層決策力、企業治理與風控、國學領導力智慧等

實戰經驗：

在專業學術上術業有專攻：劉煜鑫老師憑借深厚學術積淀，在戰略領導力、國際化管理等領域潛心鉆研，以前沿視角與創新思維，構建起獨樹一幟且融會貫通的學術體系，引領學界探索管理理論的新高度。

1）曾主持參與多項國家級課題，省部級（重點、重大）課題，以第一作者和通訊作者先后在國內外期刊發表近30篇企業戰略管理領域的專業領域；其中曾獲得北京市教學成果一等獎，河北省社科成果二等獎。

——國際期刊：《Journal of Business Research》《International Journal of Managerial Finance》《Corporate Social Responsibility and Environmental Management》《Chinese Management Studies》

——國內期刊：《南開管理評論》《管理評論》《科學學研究》《管理學報》《管理科學》《財經研究》《管理學季刊》《外國經濟與管理》

2）曾出版專著《戰略領導力：從將才到帥才》，被多所知名高校列為MBA/EMBA推薦讀物。

在企業運營管理上運籌帷幄：深度洞悉企業從萌芽破土到枝繁葉茂各個階段的運營真諦，以精準洞察、深度剖析和高效施策之能，成為企業突破管理壁壘、實現發展的關鍵助力

1）企業治理與風控：為即享科技\文都教育\猿輔導等超過50家企業提供公司治理與風控咨詢服務，幫助企業規避重大法律風險，累計挽回潛在損失超10億元。

2）組織效能提升：通過“楊三角模型”優化企業組織能力，助力多家企業實現業績翻倍增長，其中某互聯網公司年營收從5億提升至15億。

3）首創“技-術-道”三維領導力課程：融合國學智慧與現代管理理論，形成兼具系統性、實操性和趣味性的教學體系，累計授課超過200場，服務企業包括國家電網、中糧集團、太極集團等。

主講課程：

《戰局“鑫”解碼——2025宏觀經濟破局與增長黃金定律》

《引爆增長——重塑企業戰略與組織架構》

《戰略思維——VUCA時代企業的破局重構與未來引爆術》

《執行“新”思維——打造個人到組織的高效執行力》

《探尋歷史中的管理智慧——鍛造企業領導力提升》

《企業生死線——公司治理風控必修課（全案例解析）》

授課風格：

學術底蘊深厚，彰顯權威風范：劉煜鑫老師擁有南開博士與南洋理工博士后背景，深耕戰略領導力領域多年。憑借扎實專業知識，信手拈來前沿理論與經典成果，以嚴謹講解剖析復雜概念，盡顯學術權威，為學員筑牢知識根基。

實戰案例加持，賦能實踐應用：基于自身創業與輔導企業的豐富經驗，劉老師授課中巧妙引入真實案例，直擊管理難題。引導學員剖析案例邏輯，快速將理論與實際場景結合，提升實踐與解決問題的能力。

課程體系縝密，構建系統思維：課程設計上，劉老師構建完整框架，融合管理理論與企業實踐，兼顧當下目標與長遠格局。以科學且藝術的教學方式，助力學員搭建系統思維，從容應對復雜管理情境。

知識趣味相融，激發學習熱忱：劉老師巧妙融合歷史典故、文化智慧與現代管理，授課生動幽默。將晦澀知識化為精彩故事，讓學員在輕松氛圍中領悟知識精髓，激發學習興趣與探索熱情。

部分客戶評價：

劉煜鑫老師的課是一場學術與實踐交融的盛宴！他憑借深厚學術底蘊，將復雜理論深入淺出地剖析，又結合豐富實戰案例，讓我們清晰看到理論如何落地。每節課都干貨滿滿，為我們的管理知識體系添磚加瓦，收獲遠超預期。

——天津中遠智造 李副總

有幸聆聽劉老師的課程，宛如開啟一場管理智慧的奇妙旅程。他精心構建的課程體系邏輯嚴密，從基礎理論到高階應用層層遞進。課堂上，他妙語連珠，融入趣味元素，把枯燥知識變得生動，激發我們持續探索管理領域的熱情。

——百度集團 葛副總經理

劉老師授課，實戰導向極為突出。他基于自身成功創業及輔導眾多企業的經歷，分享大量真實且極具代表性的案例。在分析案例過程中，引導我們深度思考，切實提升了我們解決實際管理問題的能力，是企業管理者不可多得的學習機會。

——北京創園國際資本 李總裁、合伙人

劉煜鑫老師的課堂充滿魅力，他總能將國學智慧與現代管理完美融合。不僅傳授專業知識，更從文化層面提升我們的管理境界。在他的引導下，我們學會從多元視角看待管理難題，為企業戰略規劃與日常運營注入新活力。

——天津泵業集團 尚黨委書記、總經理

參加劉老師的培訓后，企業管理成效顯著提升。他為我們定制的課程精準契合公司發展痛點，無論是戰略制定還是團隊執行力打造，都給出切實可行的建議。他的指導猶如明燈，照亮企業前行道路，助力我們突破發展瓶頸，邁向新高度。

——北京北汽新能源裝備有限公司 林HRBP

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