近期熱門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課 Hot Trainings

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（陳西君） 濟(jì)南：2025年11月21日

課程背景： 全球第一CEO杰克•韋爾奇曾說(shuō)：“我在任CEO的時(shí)候，75%的時(shí)間花在挑選、評(píng)估、鼓勵(lì)我的團(tuán)隊(duì)上。”“我不會(huì)設(shè)計(jì)，也不會(huì)制造，我全要靠他們。”由此可見(jiàn)，最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個(gè)強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向美好的未來(lái)。......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京：2025年11月24日

課程介紹 中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層，方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而，中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多，他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知，沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí)，不能勝任管理職位，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。 本課程將以世界500強(qiáng)......

MTP管理者的綜合管理技能提升訓(xùn)練 重慶：2025年11月27日

課程介紹 管理干部的崗位勝任力關(guān)系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用，關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到管理績(jī)效的好壞和工作效率的提升，關(guān)系到員工隊(duì)伍素質(zhì)的高低和員工隊(duì)伍的職業(yè)化水平。他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。建立一支職業(yè)化的管理干部隊(duì)伍，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化專業(yè)化管理、從......

從技術(shù)專才到管理者角色轉(zhuǎn)換 廣州：2025年11月28日

課程介紹 蛻變：從技術(shù)人員到優(yōu)秀管理員的成功轉(zhuǎn)型 在企業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，有越來(lái)越多的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多技術(shù)出生的管理者在新崗位上一直處于痛苦和掙扎狀態(tài)，主要表現(xiàn)為： 凡事親力親為，每天忙于救火，不善于培養(yǎng)和授權(quán)下屬； 癡迷于技術(shù)，對(duì)管人有畏難情緒，缺乏管控和激活團(tuán)隊(duì)的手段； 有點(diǎn)&ld......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 上海：2025年12月10日

課程背景 中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層，方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而，中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多，他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知，沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí)，不能勝任管理職位，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。 有句名言，叫&ldqu......

中高層管理者的職業(yè)化修煉 蘇州：2025年11月20日

課程背景 團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)就是打造一支“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)”。 “招之即來(lái)”是下屬忠誠(chéng)度與上司領(lǐng)導(dǎo)力層面的問(wèn)題，而“戰(zhàn)之能勝”則是能力層面的問(wèn)題。本課程也是針對(duì)如何修煉自我、如何打造團(tuán)隊(duì)與如何提高領(lǐng)導(dǎo)力而設(shè)置的。 通過(guò)《職業(yè)心態(tài)》的講述引導(dǎo)學(xué)員如何樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，如何提升主動(dòng)性、積極性、責(zé)任感以及為什么要愛(ài)上自己的工作？ 通過(guò)《企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)》的講述，引導(dǎo)學(xué)員站在經(jīng)營(yíng)者的角度去看待企業(yè)管理......

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 海口：2025年11月26日

課程介紹 數(shù)字化時(shí)代，如何了解Z世代的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)參與感？ 數(shù)字化時(shí)代，如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能，強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感？ 數(shù)字化時(shí)代，如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能，增強(qiáng)工作成就感？ 數(shù)字化時(shí)代，如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì)，加強(qiáng)組織歸屬感？ 適應(yīng)對(duì)象： 各級(jí)中高層管理者 課程收益 1.Z世代員工畫(huà)像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征 2.5個(gè)溝通模型：讓管理者有效掌握5個(gè)和Z世代溝通的工具模型 3.6個(gè)留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)留存路......

職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海：2025年11月27日

課程概述： 1.企業(yè)培養(yǎng)人難，留人更難，員工流動(dòng)性大； 2.員工經(jīng)常流露消極負(fù)面情緒，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及客戶，缺乏自我調(diào)整、重新煥發(fā)熱情的能力； 3.員工總是力不從心，常常被動(dòng)應(yīng)付工作； 4.經(jīng)常看到員工患得患失，計(jì)較工資收入； 5.員工甚至出現(xiàn)抗拒工作，對(duì)抗權(quán)威的傾向。 課程對(duì)象： 有志于提升人性化管理的各級(jí)經(jīng)理人、企業(yè)家 課程收益： 1.通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo)，讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及自我提升的方向； 2.課程學(xué)習(xí)，將開(kāi)啟學(xué)員的覺(jué)察，極大地提升人際關(guān)系敏感度，對(duì)人的洞察......

沙盤(pán)模擬：敢死隊(duì)? - 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè) 上海：2025年11月28日

課程介紹 “現(xiàn)在的員工，根本看不懂，也不知道到底該用誰(shuí)，都是試出來(lái)的……” “團(tuán)隊(duì)做得好，純粹是運(yùn)氣，生意好團(tuán)隊(duì)好，生意不好，團(tuán)隊(duì)就倒……” “組織管理工具很多，到底用什么？為什么我們用了素質(zhì)模型卻無(wú)法落地？” 管理者需要具備組織領(lǐng)導(dǎo)力，才能在眾多備選人才中選擇適合自己團(tuán)隊(duì)成員。如何做到最佳組織機(jī)構(gòu)、人崗匹配、 團(tuán)隊(duì)匹配，是對(duì)每個(gè)管理者的核心要求。但......

時(shí)間與壓力管理 北京：2025年12月11日

培訓(xùn)受眾: 任何希望通過(guò)更有效的管理時(shí)間來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理；其他管理人員 課程收益: 你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作？是否感覺(jué)忙碌到了極限，以致你都很難合理安排工作的順序？是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)？請(qǐng)記住，你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話，那么你要作出抉擇，即如何有效使用和安排你的時(shí)間。 本課程將幫您找到拖延和猶豫不決的原因，指出您浪費(fèi)時(shí)間的地方，提高您的注意力和聚焦能力。您將學(xué)會(huì)更有效地安排時(shí)間，有效取舍，優(yōu)先考......

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